早期干预对婴幼儿智能发育的影响

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早期干预对婴幼儿智能发育的影响     laogao001
    儿童智能发育是先天遗传和后天环境因素相互作用和不断积累的过程，0～3岁是儿童早期发展的重要阶段，这段时期是人类大脑发育的最快时期，也是可塑性最大的时期。在儿童生命早期大脑迅速成长的阶段给予适当、有效的**，将使人类大脑神经元突触的数量大幅度增加，如再配以适当方法，孩子的智力潜能将得到极大的发挥。0～3岁是婴幼儿体质发育和性格形成的关键时期，并且这种早期发展的影响可持续终生。
    儿童早期综合发展包括8岁以内的儿童，或者指从生后到入学前这一阶段。一般来讲，产前阶段也应包括在其中，因为这段时期对于儿童未来的健康、生长和发育均产生重要影响。
    小儿智能发育的水平是有生物学因素、行为特征和家庭环境质量相互作用决定的。在环境因素中，早期干预起着重要的作用。
有早期干预方案包括：
    1 新生儿抚触、婴儿保健操、小儿推拿及穴位**。
    能**皮肤触觉及压力感受器，反射性引起副交感神经兴奋，促进胃肠激素和生长激素的分泌，加快小儿体格生长。生后小儿神经系统迅速发育，皮肤是人体最大的感受器官，皮肤内有丰富的神经末梢，是神经系统的外感受器，通过抚触及婴儿保健操能**婴儿脑发育。
    新生儿游泳和抚触是健身、健脑，促进儿童身、心健康的最佳方式，是教育、保健、临床为一体的儿童保健服务项目。
    2 感知觉训练：①视觉、听觉、触觉训练;②注意力训练;③记忆力训练。
    儿童早期丰富的感知觉**能增进大脑神经系统的发育。生命早期神经系统有较大的可塑性，最容易接受外界**和影响，而大脑发育最重要的条件，就是丰富而适宜的教育环境**。这种**，将从根本上改变大脑的微观结构和整个大脑的性能，使多个神经元树突枝繁叶茂。
    3 思维能力训练，包括形象思维能力和抽象思维能力训练。
    4 社会行为能力训练，包括自我生活能力、语言能力及社会交往能力的训练。
    对小儿的社会行为训练必不可少。首先是自我生活能力训练，包括吃饭、穿衣配合、早期翻身、爬行、直立行走等；还要训练他的大运动及精细动作，通过控制自己的运动能力来增加他的自我控制能力、好奇心、自信心；还有语言能力的训练及社会交往能力的训练。  
    5 合理的喂养。
    及时添加辅食。每日的饮食按糖、蛋白质、脂肪、水、维生素、微量元素六大方面按比例分配。
    6 父母的文化程度对子女的智力发展有密切关系，其言行对儿童有直观的影响，而且儿童时期大脑发育，求知欲强，好奇、好问、好模仿，因此父母的言行对子女起到潜移默化耳濡目染的作用。父母素质高，就能够意识到智能开发的重要性，在孩子上投入更多的时间和精力，给孩子养成良好的学习环境和家庭氛围，而且对于有高危因素的能早期认识，及时到保健机构进行发育监测，采取干预措施均具有不可忽视的意义。婴幼儿的大脑与神经心理功能处于快速发展过程中，在不同的年龄阶段，心理功能不仅在量上不同，也表现在质上的不同。

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感谢楼主分享，有时间的父母们可以尝试一下，这些研究是否作用如论述的那么明显还有待证实。