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[经验交流] 【推荐转贴】急诊科护理管理探索与实践

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1# 楼主
发表于 2006-7-29 21:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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急诊科护理管理探索与实践


急诊科是抢救患者生命的重要科室,是管理工作的重要环节[1]。随着医学模式的转变以及医疗工作者在医疗**中举证倒置的特殊性,对急诊科护理工作的要求更严更高了。3年来,笔者针对急诊科护理管理工作的特点和容易出现的问题,探索出一套护理管理新方法——“一强化、二加强、三到位”。所谓“强化”即强化护理人员的服务意识;“加强”即加强急救知识学习与培训,加强护士的法制观念;“到位”即护理记录书写到位,制度及职责落实到位,奖励与惩罚到位。经过长期实践和不断完善,我们取得了可喜的成绩,连续2年在医院的护理质控评审中,急诊患者及家属对护理质量满意度达到100%。现将具体做法介绍如下。


  1 方法

  1.1 “一强化” 强化护理人员的服务意识,树立“以人为本”和“以病人为中心”的服务理念,让每一位护士明确我们的服务宗旨:以挽救患者的生命,减轻痛苦,促进康复为己任。通过开展急诊优质服务路径活动,让急诊患者通过“绿色通道”进入医院就可享受到全程优质服务。热情接诊患者,需要抢救的患者送入抢救室,怀疑有传染性的患者要做好相应的隔离和防护措施,一般的观察的患者要密切观察病情变化。同时积极做好健康宣教。需要马上解决的护理问题和心理问题应在急诊室及时解决(例如洗胃患者的恐惧、焦虑心理),一时解决不了的要做好记录,再转送至住院部时对病房护士交代清楚。对入院、检查、手术的患者,护士要带齐各种护理记录单及相关的医疗文件陪同前往,并做好交接工作,让患者及家属感到每一环节都得到了重视和周到的护理。当患者痊愈出院时,在做好健康指导的同时,送上我科特制的爱心联系卡,使患者感到医护人员对其的关爱。

  1.2 “二加强”

  1.2.1 加强急救知识的学习与培训 每周四下午安排为学习时间,学习内容为急诊急救知识,了解国内外护理发展新动态,熟练掌握抢救药品种类、名称、用途、剂量,抢救仪器的使用方法及常用的护理技术操作,由护士长和经验丰富的主管护师轮流主讲,鼓励积极撰写论文、参加各种学术交流和新技术、新业务的培训,支持参加继续教育学习和网络学习。

  1.2.2 加强护士的法律知识学习 我们组织学习《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》中的执业部分、《民法通则》中有关公民的权利、侵权行为及民事责任等内容。使每一位护士清楚地认识到自己的权利和义务,减少和避免一些不必要的护理**的发生。同时加强了对急诊科患者及陪人的法律知识宣教,利用宣传栏、匾等形式,在急诊科的醒目位置以表格形式列出医、护、患各自的权利和义务以及相关的法律法规处罚条款,使他们在医疗过程中明白自己权利与义务,严格遵守就医规定,维护了患者的正当权益,也保护了护士的合法权益不受侵犯。

  1.3 “三到位”

  1.3.1 护理记录书写到位 “特别护理记录”的好坏,是衡量护理质量的标志,是医师观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据与可*证据[2]。根据本科的特点,制定出了本科室特别护理记录的书写方法,按国家卫计委、国家中医药管理局卫发[2002]190号“关于印发《病例书写基本规范》(试行)的通知”规定的书写标准执行,护理记录书写要规范,记录文字工整、字迹清晰、无错字;所有的内容要与医生的记录一致,不仅内容相符,时间上也要相同;对抢救状态无法记录时,在抢救结束6h内据实补记,并注明抢救完成时间和补记记录时间;重点记录客观事实,护理行为,记录护士确实做过的事情,并注意开具的医嘱与护士执行医嘱时间要一致,签名要规范,保证了护理记录的书写质量。

  1.3.2 制度及职责落实到位 健全的规章制度和严格的执行各项操作规程是杜绝差错事故的关键,3年来我们根据急诊科存在的安全隐患,结合医院整体护理质量管理标准建立健全了急诊科各项制度,如抢救工作制度、查对制度、值班交接班制度、医嘱制度、抢救器械药品管理制度;健全了各级护理人员岗位职责,护士长职责、主管护师职责、护师职责、护士职责,使每位护理人员明确职责并认真履行职责。

  1.3.3 奖励与处罚到位 每个月进行理论与技术操作考核,其成绩与奖金挂钩,2个考核点平均成绩为每人总成绩。对85分以上者奖励当月奖金120%,75~85分奖励10%,65~75分不奖也不扣,65分以下者扣当月奖金30%。每个月末在总结会上公布考核结果,公开优缺点,对存在的不足进行讨论分析,明确各自的努力方向,同时护士长听取各级护理人员的意见,不断修改完善考核细则。年终,对在工作中认真负责、严格执行各项操作规程、工作作风严谨,从未出现差错事故的护士及时提出表扬并给予年终评优奖励,以调动工作积极性。

  2 小结

  通过“一强化、二加强”体会到,护理人员要牢固树立服务意识和法制意识,以优质服务、扎实的理论知识和娴熟的操作技术服务于患者;“三到位”使各级护理人员明确职责,严格遵守各项制度和操作规程,树立“病人第一、质量第一、安全第一”的观念,严防差错事故的发生。笔者认为这样的管理体系及护理程序,可使护理工作更合理和科学,每个人既是工作的责任者,又是检查者,这样协调、良好的工作运转,能有效地促进急诊科护理质量的整体提高。
                                 转自:中西医结合网

[ 本帖最后由 海澜医生 于 2006-7-29 22:09 编辑 ]
2# 沙发
发表于 2006-7-29 22:12 | 只看该作者
内容很好值得借鉴.
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