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探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

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1# 楼主
发表于 2005-11-23 13:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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一、请帮我名词解释这以下的意思在此感谢了啊
1、临终关怀
2、医院性损害
3、体温
4、意识模糊
二下面的是填空题哈
1、蒸汽吸入法的工作原理是利用-----------作用
2、完整的病案资料是具有重要的------------的文件
3、力点位于支点和阻力点之间的杠杆,被称为———杠杆
4、护理学的任务经历了研究如何护理疾病,如何护理病人和如何护理————的   
               几个重要阶段
5、将免疫功能低下的易感冒置于相对无菌的环境中,使其免受感染,称为——
6、使用热疗的——与效应成正比
7、纽曼认为人是一个——的开放系统
8、输液微粒是指输入液体中的——颗粒杂质
9、治疗性的交流的目的是了解病人情况,判断——,提供护理
10、温水檫浴的水温度在——之间。


edited by 乐园 on 2005-11-24 at 08:21 AM
2# 沙发
发表于 2005-11-23 13:28 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

三、1、简述护士道德素养要求包括哪4个方面?
2、简述协助病人进餐的方法?
3、简述化学消毒剂的使用原则?
4、简述足进病人睡眠的护理措施?


edited by 鱼er on 2005-11-23 at 01:54 PM
3# 板凳
发表于 2005-11-23 13:33 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

四、1、输液过程中,引起发热反应的原因及防止方法?
2、术后病人清理呼吸道无效,针对这个护理诊断护士应采取哪些护理措施?
3、病人化疗后呕吐严重,简述采取那些护理措施帮助病人减轻呕吐,增加舒适感?
4、女性病人40岁,因腰椎损伤后出现小便失禁,简述对该病人的护理措施?


edited by 鱼er on 2005-11-23 at 01:54 PM
4
发表于 2005-11-23 13:56 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

这是一张基础护理的试卷,有兴趣的朋友可以参与解答,答案正确全面的给予加分!
5
发表于 2005-11-23 15:55 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

一、1、临终关怀:是指为临终病人及其家属提供全面的照顾,包括医疗、护理、心理、精神等方面以使临终病人的生命受到尊重,症状得到控制,心理得以安慰,生命质量得到提高,同时也使患者家属的身心健康得到维护。
2、医源性损害:医源性疾病和损伤是指在医疗活动中,因医疗行为所造成,非原发性疾病或非疾病正常转归导致的疾病和损伤。广义的医源性损害包括;医源性感染、药源性损害、非必需的医疗损害、因住院治疗等外界因素引发的身心疾病、合并症、医疗意外等。
3、体温:体温是指机体内部的温度。正常人腋下温度为36 ̄37度,口腔温度比腋下高0.2  ̄0.4度,直肠温度又比口腔温度高0.3 ̄ 0.5度。
4、意识模糊:?
6
发表于 2005-11-23 16:53 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

Originally posted by Ablo at 2005-11-23 13:28:
三、
3、简述化学消毒剂的使用原则?
edited by 鱼er on 2005-11-23 at ...


化学消毒剂的使用原则:

(1)根据物品的性能和各种病原微生物的特性,选择合适的消毒剂。

(2)严格掌握消毒剂的有效浓度、消毒时间及使用方法。

(3)消毒剂应定期更换,易挥发的要加盖,并定期检测,调整浓度。

(4)待消毒的物品必须先洗净、擦干。

(5)消毒液中不能置放纱布、棉花等物,因这类物品可吸附消毒剂降低消毒效力。

(6)消毒后的物品在使用前用无菌生理盐水冲净,以避免消毒剂**人体组织。

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7
发表于 2005-11-24 06:56 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

四、1、输液过程中,引起发热反应的原因及防止方法?

      发热反应是常见的输液反应。
  引起发热反应的原因:输入致热物质(致热原、死菌、游离的菌体蛋白或药物成分不纯)、输液瓶清洁消毒不完善或再次被污染;输入液体消毒、保管不善变质;输液管表层附着硫化物等所致。
      防止方法
(1)反应轻者可减慢输液速度,注意保暖(适当增加盖被或给热水袋)。重者须立即停止输液;高热者给以物理降温,必要时按医嘱给予抗过敏药物或激素治疗,**合谷、内关穴。
(2)输液器必须做好除去热原的处理。
8
发表于 2005-11-24 17:27 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

Originally posted by Ablo at 2005-11-23 13:28:
三、
2、简述协助病人进餐的方法?
edited by 鱼er on 2005-11-23 at ...


病情稍重的病人,鼓励其尽量自己进食,协助病人选择好**,将餐桌、餐具放置得当。防止弄脏衣服、床单,护士不得离开,随时给予帮助,注意为病人创造一个轻松、愉快的就餐环境;视物障碍的病人(失眠或眼部手术等),护士应指导其进食,并解释每一口的内容;对卧床不能进食者,需喂饭,将病人头偏向一侧,颌下垫巾,小口喂饭,速度适中,按病人进食习惯喂。餐后协助病人尽快收拾餐具,整理周围环境,鼓励或协助病人漱口。
9
发表于 2005-11-27 13:54 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

怎么没人帮我回答填空题啊,拜托了我要交了啊,帮帮忙啊。
10
发表于 2005-11-27 13:56 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

简述护士道德素养的要求包括哪四个方面???????????
11
发表于 2005-11-27 13:58 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

1虽然护士学发生了很多改变,但是一项基本要素能保持不变,那就是
A护理职能
12
发表于 2005-11-27 13:59 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

B护理程序
C护理范畴
D护理目标
13
发表于 2005-11-27 14:03 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

2当护士仔细聆听病人陈述并给予详细的答复这种做法是满足了病人何种需要
A生理需要
B爱的需要
C尊敬的需要
D感情的需要
3下述哪项不属开放系统的结构特征
A环境
B极端
C边界
D系统组件的编排
14
发表于 2005-11-27 14:15 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

4下述哪不属于角色应激的类型
A角色冲突
B角色转变
C角色矛盾
D角色不明确
5按马斯洛人的需要层次论在护理程序阶段列出的最先解决的问题是
A干扰了安全的问题
B干扰了生理需要的问题
C涉及到爱及所属的问题
D涉及到自尊心的问题
6在护理程序最后评价阶段,对评价活动的描述下述不妥的是
A建立评价标准
B评价目标完成情况
C找出目标未实现的原因
D及时修订目标
7在使用药物止痛治疗时,下述不正确的做法是
A在使用药物前,护士须有药物基本知识
B在止痛给药时,剂量应由小逐渐增大
C在疼痛发生前给药比疼痛发生后给药效果好
D在病情未得到确诊是,禁止使用止痛药
15
发表于 2005-11-27 14:21 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

8在施行疼痛病人护理是下述不妥的是
A护士应收集病人有关疼痛的资料
B通过观察和触摸获得真实资料
C在所有方法无效时可试行心理护理
D明确诊断后可采取药物治疗
9对仰卧中凹的描述不正确的是
A此卧位实用与休克病人
B此卧位应抬高头部30——45度
C应抬高下肢20——30度
D有利于保证重要脏器的血液{MOD}
16
发表于 2005-11-28 12:10 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

怎么都没人帮忙啊?小妹在此感谢啊!!!!!!!!!
17
发表于 2005-11-28 12:11 | 只看该作者

探讨问题(护理试题)帮帮忙啊

怎么都没人帮忙啊?小妹在此感谢啊!!!!!!!!!
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