孩子的成绩必须占首位？业余爱好不重要吗？

k****1

    最近一件事让我有点小困扰，或者说已经困扰我很久了，就是女儿的学习成绩。我不知道是因为我要求不严格还是容易满足的结果，女儿的学习在中游我就知足，也没有过高去要求她，其实要求她她也很难进上游去。就这样一年一年的孩子成绩始终一般情况，我也不是不尽力，我也每天很认真的该辅导的时候辅导，该训斥时候也训斥，对她的要求是每一门功课最好到90分，五年级了，到90分就不错，我内心的认为。长期以来女儿对学习的上进心不是很足，很容易满足，她也在尽量的去学，只是老师每次和我交流女儿的成绩，都是一百个不满意，对女儿的评价是浮燥，不懂学习，不懂听课，不知道学习，总之一堆堆的不满意，我感觉内心很郁闷，老师让我加把劲辅导，说否则成绩搞不上去，以后想提高成绩就难了，另外班主任特意说了，女儿的业余爱好问题，很委婉的说不反对，但是希望我和女儿把成绩搞上去再说业余爱好的事。我口头上答应在家一定好好尽心辅导她，解释说女儿喜欢音乐，喜欢舞蹈，做家长的就没制止。老师表示理解，但是依然说先把成绩提高再说，还有一些对我的观点不太赞同的感觉，有种恨铁不成钢似的。我知道老师是好心好意，全班60多个孩子，老师主动电话我交流孩子的学习，我很感动也很知足，只是老师说的先把成绩尽快提高上去，我不知道如何是好了。
    话说女儿爱弹琴，2年级开始不间断，几乎每天都会抽时间弹奏，一直坚持，其中业余电子琴班毕业后，她又报了钢琴班和双排键特高班，特别喜欢，老师的作业是每天要朋友圈发弹琴视频，这一活动一直**女儿每天都**弹奏，坚持好几年了，我是很佩服女儿这种持久耐力劲，我总是感觉，一个人能够长期坚持做同一件事，并且还很有兴趣的坚持几年。这是一种我很难做到的事，这种毅力我真的很赞同，不管怎么样以后对她有多少帮助，我个人认为做到坚持，已经很不错了，这是应该是一种精神。另外她同时还报了常年班舞蹈课，在外人眼里孩子太累了，我也同感，可是她喜欢，她说不觉得累，舞蹈是周六下午和暑假有课，弹琴是周二的晚上七点到八点，周六的晚上七点到八点，这和她文化课不冲突的，老师几次电话的意思是尽量不要过多的业余爱好，把重心放文化课最好，我和女儿谈心过，我要求她放弃一样，音乐或弹琴，她很不开心，和我商量说，以后一定很乖的写作业，周二放学我就写作业，一定不会耽误的，周六周日的作业，自己安排在周五晚上写，周六上午写，周日自由放松。这些安排我也默认了，因为我觉得没有不妥，我也曾尝试强制性的要求她放弃音乐或舞蹈，她哭了，哭的很伤心，还求我不要让她放弃，坚持到现在很不容易了，如果妈妈是因为钱的问题，是怕学弹琴舞蹈花钱，我平时少花钱好不好？孩子的哀求让我泪如雨下，我自愧不如，我后悔我强制让她放弃的这个举动，很后悔自己听老师的建议，我不知道我的这种制止是不是给孩子造成打击和泄劲？为了弥补她我决定不再制止，并告诉她放心的去学吧，握拳心全意的支持，只要你喜欢你就努力坚持，妈妈向你保证，以后不再要求你放弃了。她听了特别开心，抱着我说还是妈妈最懂我，我会好好学习，不让妈妈操心。
    最近班主任又电话了一次，原因是因为她最近学习状态不好，寒假开学后状态没调整好，还是提到了她的业余爱好，这次电话说，如果她学习态度和学业余的那些一样就更好了，最后嘱托我一定在家好好抓抓学习。我也答应并谢谢老师的关注，也保证一定把心放孩子学习上。
    为了不让老师知道女儿在家练琴练舞蹈的事，舞蹈老师和钢琴老师布置的作业我用另一个微信号录制，不是晒孩子，是因为孩子用这种方法练琴和练舞蹈更加有劲，而且能长期坚持，肯定有很多人认为我每天在晒孩***琴和练舞，为了炫耀，为了让人表扬，其实真的不是，我觉得只要孩子是正能量的学习，业余也好，文化课也罢，我一直觉得只要她能有好的习惯，能做到坚持长期做一件喜欢的事，这种持之以恒的态度不也是一种成绩吗？难道必须文化课学习成绩好才是最棒的吗？
   女儿上学期期末考试每门功课都90分以上了，我很是欣慰，虽然也许是偶然，是超常发挥，但是我认为是进步了，语文90分，数学95分，英语50分的试卷考了47分，对我来说这是很棒了。比以前提高了不少，我知道她不稳定，她的成绩平均也就是90分左右，甚至85分左右，上次是发挥好，不管怎么样，该鼓励的我还是鼓励的，只是我不明白老师的要求到底多高？还有我也有点对老师的看法内心不认同，成绩，成绩，成绩！那么重要吗？成绩如果不好就没资格学习业余的吗？不知道是我对老师的要求误解了，还是曲解了，也不知道我对孩子的教育是不是真 有问题了？所以我有点茫然，有点不自信，很困惑，不知怎么教导孩子了。

品**泊

在我看来，小豆的文化成绩算是不错了，每门功课都能达到90分。业余爱好她喜欢就让她坚持下去吧！这么几年过去了能坚持到现在已经非常不错了，那说明她是真的喜欢。以后在这方面继续发展下去，学跟钢琴舞蹈有关的专业，以后走入社会，找一份跟专业相关的工作或者开舞蹈工作室，想想那也是一件非常美好的事。
豆可以跟小豆构象一下蓝图，文化成绩千万不可忽视，毕竟在中国来说，成绩相对重要，好的专业，好的学校没有一定的成绩他是不可能给你开门的。

n****8

我觉得业余爱好业很重要，只要孩子愿意学我就会让他学。

k****1

品味淡泊 发表于 2017-3-24 19:11
在我看来，小豆的文化成绩算是不错了，每门功课都能达到90分。业余爱好她喜欢就让她坚持下去吧！这么几年过 ...

哎，还宏伟蓝图呀，和她沟通很好沟通，鼓鼓劲就很信心十足，但是老师们反应她是听课时候爱开小差，一节课认真听不多久就看她双目茫然，就知道她开小差中，所以很多讲过的题她还错，原因就是听课不认真。

k****1

ngf1978 发表于 2017-3-24 22:40
我觉得业余爱好业很重要，只要孩子愿意学我就会让他学。

我就是这样认为，本来孩子不想学业余的我们还想引导学习呢，既然孩子有兴趣学，为何阻止呢？只要她喜欢坚持下去，不尽力尽量的也坚持学习她的课本跟上她的进度，我水平现在快辅导不了了。所以很多时候也很烦，就监督或者辅导不认真。我打算再监督管理她两年，到初中就慢慢靠她自己了

品**泊

kaixindou1 发表于 2017-3-27 08:16
哎，还宏伟蓝图呀，和她沟通很好沟通，鼓鼓劲就很信心十足，但是老师们反应她是听课时候爱开小差，一节课 ...

不记得是哪位老师说过，一个学生在课堂上45分钟不可能做到全都全神贯注，但只要能聚精会神20分钟，就已经很不错了，成绩不会差到那里去。

n****8

kaixindou1 发表于 2017-3-27 08:19
我就是这样认为，本来孩子不想学业余的我们还想引导学习呢，既然孩子有兴趣学，为何阻止呢？只要她喜欢坚 ...

我的孩子没有任何兴趣，我培养他接触很多事情，他都不愿意坚持，你们要珍惜孩子的爱好。

k****1

品味淡泊 发表于 2017-3-27 15:04
不记得是哪位老师说过，一个学生在课堂上45分钟不可能做到全都全神贯注，但只要能聚精会神20分钟，就已经 ...

小豆就是听课走神，所以尽管课下努力辅导监督她，成绩很不稳，最近我发现她数学作业错误率高，语文错别字多，英语不错，她总是在我特别严肃并且到吼她的时候她才会做到不怎么出错，总是觉得错个题没事，错个字也没事，错了下次改还行，下次她还可能出错，怎么不让人捉急呢？我的意思你写作业要认真

品**泊

kaixindou1 发表于 2017-3-28 16:05
小豆就是听课走神，所以尽管课下努力辅导监督她，成绩很不稳，最近我发现她数学作业错误率高，语文错别字 ...

记得你以前提过，发现小豆错别字就罚抄，坚持的怎么样？

k****1

品味淡泊 发表于 2017-3-28 16:15
记得你以前提过，发现小豆错别字就罚抄，坚持的怎么样？

那段时间还好，现在作业有点多，她脾气性格很墨迹。写作业慢还效率低，这样耽误时间很多，就没时间罚她，也怪我开学后没坚持，我本来是觉得孩子累，别那么要求了，可是我发现我对她管理松，她就更松懈，现在很愁人。我也是坚持的不好，比如说好一定对她严肃严格些，她像牛拉车不打不走路，让我很累心

品**泊

kaixindou1 发表于 2017-3-28 16:21
那段时间还好，现在作业有点多，她脾气性格很墨迹。写作业慢还效率低，这样耽误时间很多，就没时间罚她， ...

我发现我也会这样，有时候看到孩子很辛苦，很累，之前定的那些原则规定就抛一边去了，就宽容他几次，不能坚持到底。

k****1

品味淡泊 发表于 2017-3-28 16:43
我发现我也会这样，有时候看到孩子很辛苦，很累，之前定的那些原则规定就抛一边去了，就宽容他几次，不能 ...

就是就是这样，自己心理放松，孩子就很敏感的觉察到，她就很不自觉了。从今天起吧，我尽量严厉一些管管她