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[经验交流] 关于护理美学的一些文献

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1# 楼主
发表于 2005-11-12 17:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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这些是我在写论文时查到文献  希望能对大家有用
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2# 沙发
发表于 2005-11-12 17:23 | 只看该作者
【题 名】护理美与病人的康复
【作 者】唐素琴
【机 构】江西医学院第一附属医院
【刊 名】医学美学与美容学杂志.1995,2(1).-40-40
【文 摘】
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【题 名】护理美学在临床护理中的应用
【作 者】李晓明
【机 构】北京市西城区展览路医院
【刊 名】中级医刊.1997,32(9).-52-53
【文 摘】美不仅仅用来形容祖国秀丽的山川大河、迷人的湖光***,它还蕴藏在护理岗位的种个领域里。如护理人员的优美形象,护理环境的整洁舒适,护理技艺的严谨精湛,护理职业的高度责任心和善良心,护理质量的准确无误,以及护理效果对人本健康美的维护和塑造等等,都是美在护理中的具体体现。因此护理人员不仅要掌握护理专业的基础理论、基本技能和基本知识同学  要掌握与护理专业密切相关的护理美学知识,并使之应用于临床的护理中。

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【题 名】护理美学在临床中的作用
【作 者】董沛 田丽
【机 构】河北省职工医学院护理系
【刊 名】中华医学美容杂志.1997,3(4).-198-199
【文 摘】
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【题 名】护理美学在护理工作中的应用
【作 者】孙淑兰 高影
【机 构】吉林市中心医院
【刊 名】吉林医学信息.1998,15(10).-49-49
【文 摘】

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【题 名】住院患者对护理美学需求的调查分析与对策
【作 者】田洁
【机 构】湖南省永州市人民医院二院
【刊 名】当代护士.2000(6).-17-18
【文 摘】

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【题 名】牙科护理美学的认识与实践
【作 者】徐爱莉
【机 构】浙江大学医学院附属口腔医院
【刊 名】护理学杂志.2000,15(7).-445-446
【文 摘】

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【题 名】开设护理美学课的实践与探索
【作 者】杜娟 杜士安
【机 构】黑龙江省伊春卫校,黑龙江伊春
【刊 名】中等医学教育.2000,18(4).-31-32
【文 摘】本文讨论了我校从1996年以来开设护理美学课的举措、收效与认识,旨在开展校际交流,共同促进护理专业不断地提高办学水平。



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【题 名】整形美容护士与护理美学素质
【作 者】王爱英 王杰 韩继芹
【机 构】济南市中心医院整形美容科,山东省济南市250013
【刊 名】中国美容医学.2003,12(6).-650-650
【文 摘】医学美学与各种自然科学理论、心理学、社会伦理学及人文学的联系越来越广泛和紧密。其对护理专业人员的心理素质和技能的要求也越来越高。护理美学的概念和理论也随之得到提倡和发展。本文仅就现代整形美容护士的护理美学素质进行初步的探讨。



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【题 名】对护理美学的探讨
【作 者】袁柯 殷玲
【机 构】阳泉市第一人民医院,山西阳泉045000
【刊 名】实用医技杂志.2003,10(10).-1205-1206
【文 摘】

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【题 名】护理美学对住院病人的心理效应
【作 者】徐梅君
【机 构】漯河市中心医院,河南462000
【刊 名】现代护理.2003,9(10).-787-788
【文 摘】目的 把护理美学贯穿于护理工作中,达到使住院病人保持良好心态,创设有利外在条件的目标。方法 通过培育护士的美好心灵、塑造美好形象、不断提高护理技术以及为病人创造优美环境四个方面开展护理美学。结果 护、患关系融洽,病人满意。结论 护理关学使病人心理上产生良好效应,提高了他们在住院期间的生活质量,十分有利于疾病的康复。

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【题 名】建立儿科门诊良好护患关系的探讨
【作 者】易秀容 李旭清 刘艳梅
【机 构】四川省妇幼保健院,四川成都610036
【刊 名】四川省卫生管理干部学院学报.2003,22(3).-219-220
【文 摘】

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【题 名】现代健康观与护理的审美价值取向
【作 者】刘丽
【机 构】石河子大学医学院第一附属医院骨一科,新疆832008
【刊 名】现代护理.2003,9(7).-530-531
【文 摘】目的 确立现代护理的审美价值取向。方法 文献资料法、逻辑分析法。结论 现代健康现是一个具有美学价值追求的概念,它体现了人时自然生命、社会生命、精神生命的健康理想追求。护理在满足人时生命的人体美、社会美、精神美的追求时,便获得了审美价值。现代护理的审美价值应以综合开发人的生命意识为取向。

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【题 名】如何运用《护理美学》提高护生健康教育能力
【作 者】唐芳
【机 构】湖南省人民医院湖南长沙410002
【刊 名】中华综合临床医学杂志.2003,5(2).-59-59
【文 摘】

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【题 名】护理美学在护理工作中的应用
【作 者】李静银
【机 构】越秀区中医院广东广州510800
【刊 名】国际医药卫生导报.2003(02B).-56-56
【文 摘】随着整体护理的深入发展,护理美学与护理伦理学、护理心理学、护理社会学等向医学领域的渗透,并在护理工作中起着重要作用,这不仅是护理学自身发展的必然,也是人类对健康和疾病的认识向更高层次发展的必然。

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【题 名】浅谈开展护理美学教育的重要性
【作 者】蔡晓红
【机 构】遵义卫生学校,贵州遵义563002
【刊 名】卫生职业教育.2003,21(2).-108-109
【文 摘】

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【题 名】护理美学在手术室的应用
【作 者】李春丽 张世荣
【机 构】[根据相关法规进行屏蔽]第59医院,云南省开远市
【刊 名】护理管理杂志.2002,2(4).-35-36
【文 摘】

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【题 名】护理美学在临床实践中的应用
【作 者】唐恒巧
【机 构】江苏省东海县人民医院222300
【刊 名】中原医刊.2002,29(12).-59-59
【文 摘】随着医学模式的转变,护理美学日益被护理界所重视。实践使我们认识到护理工作是心灵美与精湛技艺的高度结合,护理职业是一种艺术性的职业,护理工作本身就具有美的价值。本文以眼科为似,从语言美在护理工作中的应用是现代护理的要求;仪表美是构成人体外在美的重要组织部分;行为美是树立护理人员整体形象的核心;技术美是护理人员**的展现;环境美是护理美学中的重要因素等五个方面科学地阐述了在护理实施过程中,美无处不在,美无时不有。护理工作者只有精心创造美的语言,美的仪表、美的行为、美的环境,才能使患者得到最佳的治疗和康复。

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【题 名】多媒体技术在《护理美学》教学中的应用
【作 者】黄红玉 李小亚
【机 构】郴州医专护理教研室,湖南郴州423000
【刊 名】郴州医学高等专科学校学报.2002,4(4).-66-68
【文 摘】

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【题 名】住院病员对护理美学的要求
【作 者】洪伟青
【机 构】温州医学院附属二院普外科,浙江温州325027
【刊 名】南方护理学报.2002,9(5).-30-31
【文 摘】笔者报道住院病员对护理美学的要求,阐述其内容有:环境舒适,心理舒适,社会舒适的护理美学要求,保持病人良好的自我形象的护理美学要求,信息交流和人际沟通的护理美学要求;护理技术操作的护理美学要求,并制定实施措施,以满足患者对护理美学的要求。

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【题 名】护理美学在整体护理中的运用
【作 者】王凤
【机 构】单县人民医院,山东单县274300
【刊 名】井冈山医专学报.2002,9(5).-63-63
【文 摘】目的:用护理美学指导护理实践以提高整体护理水平。方法:护理人员在工作中要注意仪表美、语言美、行为美、心灵美,以及病区环境的美化,为病人创造一个良好的就医氛围,使其在轻松愉快中减轻痛苦。结果:每月一次的病人满意度调查,满意率为99.1%。结论:让美的旋律伴随着整体护理的始终,真正实现已病人为中心,深入开展整体护理。

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【题 名】护患之间人际结构建立中的护理美学修养
【作 者】曲容[1] 曲华[2] 等
【机 构】[1]济南市民族医院,山东济南250012 [2]济南铁路中心医院
【刊 名】齐鲁护理杂志.2002,8(5).-399-400
【文 摘】

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【题 名】论《护理美学》课程在护理专业素质教育中的作用
【作 者】邓国兰
【机 构】广东医学院护士学校,广东省湛江市524001
【刊 名】中华护理杂志.2002,37(8).-599-601
【文 摘】护理专业学生素质的培养是现代许多护理教育工作者们关注的问题。我校自1996年开始试行在护理专业开设《护理美学》课程。通过几年的实践,我们提出:《护理美学》课程不仅能激发学生热爱护理专业,增另学习兴趣,提高学习成绩,而且能提高学生整体素质。在护理专业中开设《护理美学》课程是很有必要的。

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【题 名】MCAI课件在护理美学教学中的优势
【作 者】周海英 刘伊玲
【机 构】娄底市卫生学校,湖南娄底417000
【刊 名】卫生职业教育.2002,20(4).-89-89
【文 摘】

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【题 名】素质教育中实施《护理美学》教学的体会
【作 者】魏萍 王惠珍
【机 构】第一军医大学训练部,广东广州510282
【刊 名】[根据相关法规进行屏蔽]护理杂志.2002,19(3).-75-76
【文 摘】

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【题 名】重视护理美  树立高尚的职业形象
【作 者】叶向荣
【机 构】南京长江油运公司职工医院210015
【刊 名】临床医学美容学杂志.2001,7(1).-52-53
【文 摘】

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【题 名】护理美学在开展整体护理中的应用
【作 者】许信 高蓓 等
【机 构】黑龙江省林业总局医院护理部150088
【刊 名】齐齐哈尔医学院学报.2001,22(5).-547-548
【文 摘】

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【题 名】护理美学在现代护理中的应用
【作 者】刘桂芬 傅乙妹
【机 构】桂林市第二人民医院
【刊 名】广西医学.2000,22(6).-1389-1390
【文 摘】

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【题 名】护理美学在临床工作中的探讨
【作 者】赵艳萍 王艳芹 尹佐荣
【机 构】大庆油田总医院烧伤整形科163001
【刊 名】中国医学理论与实践.2005,15(1).-127-127
【文 摘】美学是一门深奥的学问,爱美、审美是人的天性。而对美的标准是随着社会的演进、人类的发展及物质文化水平的提高而有所不同,并且因行业的区分而各具特色。美学教育在护理这种特殊职业和医院这个特定的环境中的实践,无疑会给人们以全新的启迪和效果。近年来我们在做好医疗护理工作中,注意把美学教育贯彻于护士的教育管理当中,只有心灵美,才有仪表美、语言美、行为美。因此,每个护士必须从思想感情人手,牢固树立全心为人民服务的思想。这是塑造和表现形象的最核心的问题。

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【题 名】护理美学在临床实践中的作用
【作 者】闫兰 丁月娥 袁朝
【机 构】甘肃中医学院护理学院,甘肃兰州730000
【刊 名】卫生职业教育.2005,23(2).-99-101
【文 摘】护理美学在临床实践中的作用是护理工作者所关注的问题。通过研究并运用美学原理指导护理实践,不仅满足了人们对健康美的需求,而且还达到了减轻患者痛苦、促进康复的目的;同时还能通过美育完善自我,进而更好地塑造白衣天使圣洁仁爱的形象。


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【题 名】情景教学法在护理美学教学中的应用及效果分析
【作 者】申萍 杜益平 柏屏
【机 构】[根据相关法规进行屏蔽]南京总医院护理部,江苏南京210002
【刊 名】医学研究生学报.2005,18(2).-189-190
【文 摘】为了适应护理模式的转变,护理工作引入和增加了伦理学、社会学、人际关系学等内容,护理美学就是在这种新形势下孕育而生的。如何使护生在护理美学的教育中切身感受到护理的职业美、护理工作美,提高理解美、创造美的能力,我们在教学中尝试运用了情景教学法,取得了较好的效果。

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【题 名】谈护理美学在病房护理工作中的应用
【作 者】马娟 郑小霞
【机 构】北京医院100730
【刊 名】中华医院管理杂志.2004,20(10).-620-621
【文 摘】美学就是专门研究人对现实审美关系的一门学问。美本身具有客观事物的属性,它能给人带来愉悦和满足。护理的目的是促进健康,满足病人需求。美学与护理学的交叉和结合即护理美学,即具有美学理论价值,又具有护理科学的应用价值。现将我院把护理美学运用在病房护理工作中的体会报道如下。

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【题 名】护理美学在临床中的应用
【作 者】杨西宁
【机 构】广西民族医院,广西南宁530001
【刊 名】广西中医学院学报.2004,7(4).-93-94
【文 摘】护理美学是20世纪80年代末逐渐发展起来的一门新兴学科。它运用美学的基本理论和方法,研究护理专业所涉及的美学问题,解决病人对高品质护理服务的需求。我院护理部十分重视护理美学在临床护理中的应用,围绕这一主旨进行了一定的探索,现介绍如下。

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【题 名】护理美学在护理工作中的作用
【作 者】凌晨[1] 温芸[2]
【机 构】[1]新疆**总队司令部门诊部830063 [2]新疆医科大学附属中医医院830000
【刊 名】新疆中医药.2004,22(5).-47-48
【文 摘】李燕杰说:“爱美,是人的天性,一个不爱美的人,很难说是奋发有为的人。一个不爱美的民族,就是自暴自弃的民族,也很难自立于世界。”


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【题 名】美学在护理工作中所产生的效应
【作 者】赵春艳 马金丽
【机 构】佳木斯大学附属第一医院肾内科;黑龙江佳木斯154003
【刊 名】黑龙江医药科学.2004,27(5).-71-71
【文 摘】美学是一门高深的学问,是一门和护理学紧密联系的科学。事实上,护理工作本身就是进行大量与美有关的实践活动。只不过,这些存在于护理科学中的美的闪光点,在护理这种特殊职业和医院这个特定的环境中,有着不同的表现形式。近年来,护理美学已成为一门***的学科,这就要求我们在做好医疗护理工作的同时,注意把美学教育贯穿于护士的教育管理当中,力图在临床工作中能时刻体现出“真、善、美”的统一,确保护理质量的全面提高。下面浅谈一下我们把护理美学应用在临床实践中所产生的效应。

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【题 名】护理美学在整体护理工作中的运用
【作 者】吴春梅
【机 构】重庆市巴南区人民医院,重庆401320
【刊 名】现代医药卫生.2004,20(16).-1688-1688
【文 摘】在护理工作中,只有坚持真、善、美的和谐统一,才能达到护理美的最高境界。用美学原理指导临床实践,并运用于护理工作中,对于提高整体护理质量起着极其重要的作用。现将整体护理中的美学运用论述如下:

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【题 名】重视美学在临床护理工作中的应用
【作 者】李琴英
【机 构】云南省临沧地区医院,云南临沧677000
【刊 名】中国实用医学研究杂志.2004,3(3).-292-293
【文 摘】美学不仅是现代医学护理发展的必然趋势,也是医院文明建设的一个重要窗口,更是护理人员自身完善的重要手段。护理美学作为护理科学的一个重要组成部分,有着极其广泛的应用价值和研究价值,它是在充分发挥护理职能的基础上,以人的美感为心理中界来实现美学护理效应而体现其护理科学应用价值,护理美学研究的对象是护理工作在保障

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【题 名】牙科护理美学的认识与实践
【作 者】杨燕 李薇
【机 构】湖北省十堰市太和医院442000
【刊 名】中华医学丛刊.2004,4(4).-77-78
【文 摘】随着医学科学的发展和人们观念的转变,护理美学已成为护理学科发展的一个重要方面。研究、探讨护理工作中的美学问题既是顺应护理学的发展潮流,也是现代医学模式的需要。本文从口腔医学牙科护理角度探讨护理美学方面的一些认识和实践。

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【题 名】浅谈人文关怀与护理美学
【作 者】肖丽芳
【机 构】湖南省常德市第一人民医院,415003
【刊 名】中华今日医学杂志.2004,4(6).-85-85
【文 摘】新的护理模式将人的生理需求与心理需求提到了同等重要的位置,过去护士机械的执行医嘱和患者机械的接受治疗已逐步被以病人为中心的现代整体护理内涵所取代,整体护理中人性化的护理理念道出了人们心灵深处对美与关怀的期望,提出了人性中最基本最真实的需求。同时给我们新时期的护理工作提出了一个新的课题,临床护理已走出了单纯的技术范畴,人文关怀、护理美学应融入我们的日常护理工作之中,本文仅就人文关怀与护理美学谈几点自己初浅的认识。

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【题 名】病人对护理审美需求的调查分析
【作 者】陆萍静[1] 骆金铠[1] 张立杰[1] 段明娟[1] 单志军[1] 殷艳玲[2] 高秀芝[3]
【机 构】[1]吉林大学护理学院,吉林长春130021 [2]吉林大学第二临床医院妇产科,吉林长春130021 [3]吉林大学第三临床医院胸外科,吉林长春130031
【刊 名】护理学杂志.2004,19(11).-12-14
【文 摘】采用自行设计的问卷,内容包括护士形象、语言、行为及对护理工作的建议。随机抽取489例病人进行调查。结果形象美中满意率最高为仪表(90.18%),最低为人文关怀(60.94%);语言美中病人对心理沟通满意率仅51.23%;行为美中病人满意率均在84.00%以上。提示应针对病人对护理美学的需求完善护理美学教育,提高护士职业形象。

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【题 名】论护理美学发展的历史内涵及意义
【作 者】雷鹤[1] 林爱华[2] 张银玲[1] 曹宝花[1]
【机 构】[1]中国人民[根据相关法规进行屏蔽]第四军医大学,710032 [2]中国人民[根据相关法规进行屏蔽]总医院干休所,100853
【刊 名】护理研究.2004,18(6).-941-942
【文 摘】从4方面论述护理美学发展的历史内涵及意义:①护理美学根植在护理的本质中;②护理美学孕育在护理学创立与发展的历程中;③护理美学拓展在美学研究的领域中;①护理美学升华在为人类健康的服务中。

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【题 名】护理美学在临床工作中的应用
【作 者】王卫[1] 李艳萍[2] 赵红岩[1] 陈广素[1]
【机 构】[1]第二炮兵总医院消化内科,北京100088 [2]第二炮兵总医院神经内科,北京100088
【刊 名】中华医学美学美容杂志.2004,10(1).-45-45
【文 摘】护理美学是美学体现在护理实践中的一门交叉性应用学科。护理美学渗透在护理工作中的每一环节,使病人得到美的护理和美的享受,产生愉悦心情,从而激发良好的生理、心理效应,有利于患者身体的康复。下面试谈谈在临床工作中应用护理美学提高护理质量的体会。

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【题 名】对护理美学考试方法的探讨
【作 者】庄华英
【机 构】常德职业技术学院,湖南常德415000
【刊 名】卫生职业教育.2004,22(8).-39-40
【文 摘】护理美学是20世纪90年代末期新开设的一门基础{BANNED}叉性应用学科.它通过培养学生识别美、鉴赏美、创造美的能力.使学生从美学的角度认识护士职业和护理事业.增强其职业兴趣和职业自豪感,坚定其职业意志,提高其职业素质。我校自1997级开始设置本课程,按教学大纲的要求,安排在临床生产实习前一学期开设.至今已开课五届.前两届采用理论考试法.后三届改用以实践操作为主、理论为辅的综合测评法.收到了满意的效果。

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【题 名】临床护理美学的应用体会
【作 者】史洪娥
【机 构】曲阜市人民医院,山东曲阜273100
【刊 名】山东医药.内科(上半月).2004,44(8).-54-54
【文 摘】随着社会的进步及医学模式的改变,患者对医护人员及医疗环境的要求不断提高,护理美学环境的建立应运而生,其可使患者产生良好的心理效应,并在治疗康复中取得事半功倍的效果。现将我院应用临床护理美学的体会报告如下。

44/47
【题 名】人性美是护理美学的本质需求
【作 者】张燕平
【机 构】江苏省灌云县人民医院222200
【刊 名】中原医刊.2004,31(7).-52-53
【文 摘】美的本质和人的本质、生活的本质有着密切的联系。美不能脱离人的实践活动。美的特殊本质表现在它与“真”、“善”的相互关系之中。鲁迅说:“功用由理性而被认识,但美则凭直感底能力而被认识。享乐着美的时候,虽然几乎并不想着功用,但可由科学底分析而被发见,所以美底享乐的特殊性,即在那直接性,然而美的愉悦底根底里,倘不伏着功用,那事物也就不见得美了。并非人为美而存在,乃是美为人而存在的。”也就是说,在美引起的愉悦里潜伏着人类的利益。美以善为前提。

45/47
【题 名】谈手术室的护理美学活动
【作 者】王庆梅
【机 构】第三军医大学西南医院,重庆400038
【刊 名】重庆医学.2004,33(3).-445-446
【文 摘】目的 提出患者美感效应的概念并探讨其在手术室护理工作中的应用、服务。方法将100例腹腔镜胆囊切除术的病人随机分为两组,采用术前访谈,改善就医环境等消除患者术前焦虑。术后用自制满意度调查表比较两组病人对护理服务和自我健康程度的评价。结果 A组对护士服务满意度和自我评价健康程度高于B组。结论患者的审美需要得到满足时所产生的愉悦情感,能促使患者产生一系列的生理、心理反应,有利于患者早日康复。

46/47
【题 名】护生美的素质的培养和训练
【作 者】颜小芬
【机 构】漳州卫生学校,福建漳州363000
【刊 名】井冈山医专学报.2004,11(5).-52-53
【文 摘】目的培养和训练护生美的素质。方法寓美学理论于护理教学与护理实践之中。结果护生的综合素质得以明显的提高。结论作为一名称职的护士,不仅需要掌握医学理论和护理学知识,同时自身也需要具备一定的美学修养。

47/47
【题 名】对护生进行护理美学教育的探讨
【作 者】沈海文
【机 构】云南高等医学专科学校,云南昆明650031
【刊 名】卫生职业教育.2004,22(10).-86-87
【文 摘】为了培养出高素质的现代护理人才,为了塑造护士的完美人格、构建护士的知识结构及审美心理结构。笔者几年来,尝试着把护理美学融会到护理教学中。取得了满意的效果。
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