【原创】深情回忆老师

十***人

《咏鹅》
                   鹅  鹅  鹅，
                   曲 项 向 天 歌。
                   白 毛 浮 绿 水，
                   红 掌 拨 清 波。

   一张老照片，主人公不是我，但它却有我的影子，却把我带往儿时的记忆；一首《咏鹅》，也不是我作，但对我和象我一样的许多人耳熟能详，勾起遥远的记忆。
   小时候，我就是象照片中的样子向启蒙老师学习这首诗的，陈老师手拿教鞭——其实就是树枝在黑板上逐字的教授我们这首词和向我们介绍大名鼎鼎（后来才知道他是约640～684年唐初四杰诗人，义乌人）的骆宾王七岁能赋诗，对他大加赞赏，称赞他是如何的优秀，当时的理解这个人很了不起，大概就是古时候的雷锋，陈老师一再拿他做榜样，激励我们学习骆宾王，少年立志、努力学习，将来为祖国的**做出杰出贡献（但那时候根本就不了解什么是**，可能开化比较晚）。
   从此，自己就把陈老师的教导当作了无上的目标（那时候也不知道什么是座右铭），暗下决心，一定要努力学习，刻苦学习，踏实学习，认真学习（陈老师的话语），恨不得一下子象尼尔斯一样，骑在鹅的脖子上，周游世界，做一番轰轰烈烈的事业，不辜负老师的期望，组一回现代的骆宾王。
   眨眼之间，二十年多年过去了了，我的孩子也已经长大了，当年的骆宾王也因为“一抔土之未干，六尺之孤安在”的两句珠联壁合的深情话，让武则天极为震动，责问宰相为何不早重用此人。而我也不是骆宾王，虽已经立业，却只是还在为生活打拼。
   当初教授学业的陈老师，现在已经不在为人师，已入髦老之年，成为了陈老，去年回老家见到步履蹒跚的老人，已经拄拐杖而行。
   时光虽已流逝，但是陈老师他给我留下的，不仅仅是做在板凳上学鹅的记忆，骑鹅的想象，更是骑鹅的勇气，这样的东西深深的滋润着我，跟我到永远，着大概就是所谓的启蒙吧。

我**然

仿佛又回到了童年.

臻*

想来已经好几年没去小学老师家拜望她了。这个习惯我保持到高中，终于在我最繁忙的高三中断了。现在想来还是隐隐的内疚！

两*半

对比自己的童年   不知道珍惜幸福 哎~