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[护理常识] “每一天学一点”活动——(103)肺结核大咯血 诊断和护理措施

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发表于 2018-3-18 19:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    “每一天学一点”活动——(103)肺结核大咯血 诊断 护理措施
主讲人:毕思景
讲课地点:内科护理站
参加人员:全体医护人员
讲课主题:肺结核大咯血的诊断和护理措施


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“每一天学一点”活动——(103)肺结核大咯血 诊断 护理措施
  肺结核是主要由人型结核杆菌侵入肺脏后引起的一种具有强烈传染性的,严重危害人类的健康。咯血是肺结核常见的严重并发症,如抢救不及时可在数分钟内发生窒息,甚至危及生命[1]。因此,临床上对其进行认真、细致的病情观察,及时采取有效的治疗和护理,对降低咯血致肺结核患者死亡发生率非常重要。现将对大咯血的诊断及护理措施介绍如下。 


  大咯血的概念


  一般认为每日咯血量在100ml以下为少量,100~300ml为中量,1次咯血200ml或24小时内量>500ml者为大咯血[2]。


  咯血诱因与先兆表现


  咯血诱因:其病因繁多,可因支气管、肺部、心血管或全身性疾病(按解剖部位分)引起。按病因可分为:感染性疾病、肿瘤、支气管-肺和肺血管结构异常、血液病、、肺损伤和物理因素等。


  先兆表现:发痒或**感,胸闷加剧、胸内发热、心窝部灼热、口感甜或咸等,其中以胸部不适或咽喉发痒表现者多见,先兆表现后出现大咯血的时间长短不一,口感甜或咸者多在3~9分钟内发生咯血,胸闷加剧,胸内发热者多在20~40分钟内发生,多数患者在出现先兆症状后1小时出现大咯血,少数几个小时后出现。
 


  诊 断


  咯血发生的急缓,咯血量,性状,有无,初次还是多次,咯血前有无喉痒等。


  伴随症状:有无发热、胸痛、咳嗽、胸闷、出汗、恐惧、、心悸等,以及与月经的关系等。


  体格检查:观察咯血的量、性质和颜色;病人的一般状态,特别是血压、脉搏、呼吸和心律;神志,皮肤颜色,有无贫血、出血点、和杵状指(趾),淋巴结大小;肺内呼吸音变化,有无?音、心脏杂音,心律,肝脾大小,有无下肢水肿等。


  实验室检查及其他特殊检查:①三大常规;②凝血功能;③痰液检查;④X线检查;⑤纤维支气管镜检查;⑥支气管动脉造影;⑦肺动脉造影;⑧其他:超声心动图,骨髓检查,检查等。


  


  咯血的一般护理


  病人的居室应保持安静、清洁、舒适、空气新鲜、阳光充足。


  咯血尤以初春为多。生活上如果注意预防,可以把诱发咯血的因素降低到最低限度。其注意要点是:①注意与咯血的关系;②注意生活规律;③注意稳定情绪;④饮食。


  咯血的对症护理


  咯血的先兆观察与护理:约60%咯血患者都有咯血先兆[3]。咯血先兆常表现为:胸闷、气急、咽痒、咳嗽、心窝部灼热、口感甜或咸等症状,其中大咯血好发时间多在夜间或清晨。根据咯血发生的规律,严格交接班制度,密切观其病情变化,加强夜班巡视,尤其是高发时间,特别注意倾听患者的诉说及情绪变化,同时及时报告医生,给予有效的处理。


  咯血心理护理:多数患者都对大咯血有明显的恐惧心理,医护人员应耐心解释,解除顾虑。在大咯血的抢救过程中,患者容易产生埋怨心理,应耐心地做好解释工作,告诉患者止血有一过程,而且还取决于原发病的治疗情况。绝望心理常见于大咯血和多次咯血治疗无效,及少量咯血并伴有的重症患者,对这类患者的心理护理仍是难题,给他们讲述严重大咯血抢救成功的病例有一定的积极作用。在大咯血的同时,患者显得紧张、求救心切,有时因咯血不能说话,常用手势向医护人员表示求救,要多进行鼓励,同时也要告诉患者不必过于担忧,只有放松自己,消除紧张,安静休息,对疾病的恢复才会更有利。


  咯血及窒息的观察与护理:发生时应积极采取有效措施配合抢救,保持呼吸道通畅,嘱其采用患侧卧位,有利于健侧通气;向患者说明屏气无助于止血,且对机体不利,应尽量将血咳出,以防窒息,充分做好吸痰、气管插管、气管切开等抢救工作。同时给予止血药。


  窒息的观察与护理:窒息是大咯血患者死亡的直接原因,因此其先兆症状的观察和及时有效的抢救是挽救患者的重要措施。大咯血时要密切观察病情变化,注意有无窒息先兆。护士若遇到上述先兆时,应立即通知医生,将患者变成头低脚高的**,轻拍背部以利血块排出,可用手指卷上纱布清除口、鼻腔内血块,或迅速用鼻导管接吸引器插入气管内抽吸,以清除呼吸道内积血;并给予高流量吸氧或呼吸**,以解除呼吸道梗阻。如,应撬开牙关,挖出口腔里的血块,轻拍背部以利血块排出。在抢救过程中要沉着冷静,才能保证抢救的顺利进行。


  咯血复苏后的观察与护理:要嘱患者绝对,保持室内安静,稳定患者情绪,保证患者充分休息,尽快恢复体力;密切注意患者以防窒息,严密观察其窒息先兆,防止患者再窒息的发生。特别是在夜班时,加强巡视,提高警惕;预防,做好患者的口腔护理,密切观察患者体温变化,发现异常,及时处理;加强饮食指导,嘱患者进食高热量、富营养、易消化的流质或半流质,特别要注意保持大便通畅,以防增加腹压致及窒息再次发生
  


  小 结


  咯血病人的分阶段健康教育,使大部分患者能够了解疾病的相关知识,对预防疾病发生有一定的帮助,同时在发病的时候能够正确对待。以使病人减少咯血的次数,从而达到康复的目的。


  

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