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开展院内护理学术交流,提升医院护理学习氛围,护理个案病例分享会是个好主意。 话题 护士长兰溪:我们医院规模不大,病人不算太多,总感觉院内护理上学习氛围不浓,护士们业务学习能力挺差,其实,并不是说,我们医院实力较差,护士就可以放松自身的学习了,身边还是有很多的护理人员是愿意学习的,就是苦于医院和科室内给的大氛围不够,没有较好的学习氛围和促进方式。想问问业内的同仁和老师们,有什么好的方式,能带动大家一起学习,共同进步呢? 点评 护理人员想要学习、提高,院内护理管理上却没有及时为护理人员创建一个好的学习、提升氛围,这是有些医院常见的情景,也是身在管理位置上的护理管理者之工作缺憾。 作为护理管理者,应改为自家医院有这样爱学习、想进步的护士感到欣慰,同时,更要感受到管理者肩负的职责与使命,并积极征求临床护理人员的意见,为大家构建学习的平台,提供提升的通道。 护理个案病例分享会,是院内一个快速提升的便捷通道。 如何开好护理个案病例分享会? 先给大家借鉴一下一家医院的具体做法,相信大家看过之后,对自家医院如何展开这种实用、接地气的学习方式,就会有初步的雏形和大致印象。 护理个案病例分享会模板和程序 会议主题:临床护理个案病例分享汇报会。 参加人员:各科护士长、护理骨干和年轻护士。 具体议程:各科室选取一个具有代表性的护理病例,通过PPT演讲分享的形式,根据不同的专业特点,重点从病历介绍、病情观察和病案分析三方面对案例进行汇报。以期再现典型病例的救治场景、新技术开展、护理重点等,通过对案例的客观分析获取成功经验并从不足中吸取教训。 个案举例:AIDS合并隐球菌脑膜炎患者静脉炎护理干预措施,通过循证依据个过程指标,讲解护士如何及时有效地制定预防静脉炎个性化方案,成功帮助患者规避护理风险,确保患者护理质量和护理安全。 护理个案病例分享会重点要落实在哪里? 择取典型病例 每个科室都会有急危重病例、疑难病例、死亡病例,或是开展了新技术、新理论实践的科室,这些病例和护理创新和实践,都是个案病例分享会的好案例,临床护士可精选其中有代表意义者,为大家做精彩演绎和分享。 体现专科特色 护理个案病例,要体现出各专科的专科特色,有自己独特的视角和独到之处,以体现病例分享会的精彩纷呈,真正吸引住临床人员,学到真知灼见。 重在分享参与 分享会要体现出人人参与、各科响应的宗旨,实现共同学习、促进学习的目的,提升护理人员的参与积极性,提升每一位护理人员的兴趣点。 要有借鉴意义 病例分享上,要强调对临床有借鉴意义的病例和案例,分析、整理出存在的共性问题和个性问题,达到为全体护理人员敲响警钟、学习促进的终极目标。 护理管理上如何体现?
思想高度重视 病例分享会是促进护理人员加强学习、促进的好形式,护理管理者首先要自己接受并在思想上高度重视,进而才能认真组织好护理学习。 精心组织实施 护理管理者要制定好活动计划,提前酝酿,组织并认真落实,才能不至于使之流于形式,徒有空壳。 做好痕迹管理 院内护理业务学习是医院检查的必查内容。护理个案病例分享会,则是体现护理业务学习的一种好形式之一。护理管理上要按照工作规定,要求各科护士长,都要认真做好学习记录,就是护理人员,也要学会做学习记录,把对自己真正有用的东西,记录下来,做成学习笔记。护理管理者要**护理人员,如何做好学习笔记和会议记录,留下原始的学习资料,即为完善护理管理,也是让护理人员真正沉入进去,学到“真金白银”。 如何做好护理个案病例分享会的会议记录?
一篇完美的记录、笔记应当***成篇,有很强的可读性,可以拿来跟不能参会者阅读、学习。 记录的内容 第一部分:分享会的基本情况。主要有:时间、地点、出席人等。这些内容可以在宣布开会前写好。这部分,可略写。第二部分:分享会的内容。病例的报告、与会者讨论发言、分析整改、临床心得体会等。这部分是重点记录部分。 记录的方式 有摘要和详细两种,护理人员可根据自己的记录速度和方式,灵***现。摘要记录:要求有重点、扼要记录,不必“有闻必录”。即所谓重点、要点、结论,不必记录详细过程;详细记录:对特别重要的发言,要作详细的记录。详细记录要求尽可能记下每个人发言的原话,以加强印象。如果发言者是照稿子念的,可以把稿子收作附件,并记下稿子之外的插话、补充解释的部分。 记录的技巧 四字秘诀:快、要、声、代。一快,即书写运笔要快,记得快;二要,即择要而记。重点围绕议题、发言的中心思想、不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,记关键词;三省,即在记录中正确使用省略法。如简称、简化词语和统称,会后可以查补;四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法,可在会后按规范要求再做整理。 如此这般,一个完美的护理个案病例分享会就这样精彩纷呈地新鲜出炉啦! (源自护联网)
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