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[消化] 儿童腹痛的鉴别诊断分析

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1# 楼主
发表于 2014-3-2 20:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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【摘要】目的:探讨儿童腹痛的鉴别诊断分析。方法:通过对儿童腹痛的发病机理,腹痛病因,结合临床表现等进行诊断
    分析。结果:腹部检查可总结为三层检查法:①浅层检查;②中层检查,轻按腹壁,注意有无压痛肌紧张。③深层检查。结论:对儿童腹痛进行综合分析,才能正确诊断。
    【关键词】儿童腹痛;鉴别;诊断分析
在临床工作中,经常会碰到因“腹痛”而来诊断的患儿,
有一部分患儿能自行诉说腹痛部位,而小婴儿多以“哭吵、
拒按腹部”为主,不易鉴别,因而需临诊医师耐心细微的观
察各种症状和体征的变化,全面体检才能得到正确的诊断
而不致延误治疗的时机。
1 腹痛的发病机理
腹腔内器官受植物神经支配,具有丰富的内脏感受器,
感受压力、温度、化学各种**形成冲动。内脏的感觉纤维
数量较少,分布范围广,感受器形态多样,因此内脏感觉一
般比躯体感觉迟钝、模糊,定位准确性差。但胃肠管壁肌肉
发生痉挛性收缩,可引起剧烈的绞痛,腹膜有炎症时可产生
剧烈的刺痛。
1.1 腹痛的病因分类
腹痛性质分类
1)绞痛多由管状器官的肌肉痉挛或梗阻引起(肠管、胆
管、输尿管等痉挛或梗阻)的表现为阵发***痛。2)钝痛由
器官被膜受牵扯引起肝、肾、阑尾及腹膜等炎症肿胀所引起
的被膜牵扯表现为持续钝痛,疼痛部位与病变器官部位一
致。
1.2 腹痛发作的时间分类
1)急性腹痛
(1)外科急腹症:①腹部脏器的炎症性病变:急性阑尾
炎、急性Meckel/s 憩室炎,急性胆囊炎等等。②消化系统梗
阻类病变:由肠壁、肠腔内及肠外原因引起,包括肠粘连,先
天性肠狭窄、肠闭锁、肠套叠、蛔虫性肠梗阻等肠管内堵塞
所致梗阻。③各类肠管绞窄性梗阻病变:嵌顿性腹股沟斜
疝,肠管系膜内疝及粘连索带所致绞窄性肠梗阻。④腹部脏
器扭转(先天性)肠旋转不良所致中肠扭转,肠粘适致扭转,
卵巢囊肿扭转、睾丸扭转等。⑤脏器穿孔与破裂:胃溃疡穿
孔,先天性胃壁肌层发育不良,蛔虫,阿米巴痢疾所致肠穿
孔,外伤性肝、脾破裂及肠穿孔。
(2)内科疾患所致急性腹痛,急性胃肠炎、急性胰腺炎、
肠系膜淋巴炎,原发性腹膜炎、急性坏死性小肠结肠炎。
(3)吞咽大量空气致肠胀气肠痉挛,以及便秘。
(4)腹外疾病致急性腹痛①心肺疾病,急性心包炎,急
性心功能不全,膈胸膜炎。②血液病:溶血危象。③神经系统
疾病:肋间神经痛,腹型癫痫。④脊柱:脊柱结核、肿瘤⑤过
敏及结缔组织病:血管神经性水肿、过敏。
2 慢性复发性腹痛
1)炎症:慢性阑尾炎、Meckels 憩室炎,腹腔结核、局限
性肠炎(crohn 病)、溃疡性结肠炎、慢性胰腺炎等。2)梗阻:
过敏性紫癜所致慢性肠套叠,肠粘连及先天性十二指肠及
小肠不全梗阻,环状胰腺所致不全性肠梗阻,先天性肠旋转
不良。3)胃、十二指肠溃疡,胃粘膜脱垂,胰腺囊性纤维化,
食管裂孔疝等。4)肠寄生虫病、肠蛔虫症、蛲虫症、肠梨形鞭
毛虫病,鞭虫症等。5)肿瘤、囊肿,胆总管囊肿,假性胰腺囊
肿,肠重复畸形,卵巢囊肿,肠系膜恶性淋巴瘤,腹膜后肿瘤
如神经母细胞瘤,肾母细胞瘤等。
3 临床表现
3.1 病史的采集:腹痛在婴幼儿常以哭闹表示,他们不能
主诉腹痛部位与性质,儿童亦不能准确描过腹痛发生的时
间、性质、准确定位,加之多种内科疾患,腹部外疾病均有腹
痛表现,因此需认真仔细的询问病史。
1)腹痛的年龄特点,如生后几天的新生儿多考虑先天
性消化系统畸形,婴儿2—3 个月可因肠胀气出现肠绞痛,6
个月—1 岁婴幼儿应注意肠套叠与嵌顿疝,学龄前及学龄
期应注意急性阑尾炎,肠系膜淋巴结炎及年长儿的大叶性
肺炎,结缔组织病、腹型癫痫,精神性腹痛的可能。2)性别。
儿童青春期要注意与性别有关的疾病。3)既往史。通过对既
往史的采集,了解腹痛的发作系急性或慢性复发性及有无
结核病史,过敏性病史等以便综合分析腹痛的病因。
3.2 症状。了解腹痛开始的时间,急腹症要以小时来记录
起病至就诊的时间及腹痛是持续性或阵发性,或持续性腹
痛伴阵发性加重,肠梗阻多属持续性腹痛阵发性加重,而急
性肠套叠则属阵发性腹痛,腹痛的部位喜揉或拒按是鉴别
是否外科急腹症的要点。疼痛程度是尚可耐受还是痛如刀
割,以及腹痛部位有无转移,腹痛发作有无诱因,如饥饿或
饱后发作,可作为胃溃疡或十二指肠溃疡鉴别要点,有无化
学制剂误服或服药史,腹痛发作与精神**有无联系等。
3.3 体征
1)全身体检,视诊皮肤有无紫癜、淤斑,黄疸及贫血,咽
部有无红肿等,检查心、肺、神经系统异常体征,有无脊柱畸
形等。并要记录有无休克表现中毒或内出血,管状器官穿
孔,肠、睾丸有囊肿瘤或囊肿扭转。2)腹部检查的方法。腹部
检查要求得到病儿的合作,幼儿、儿童可以通过医师、家长
劝说消除恐惧,争取能配合检查,而婴幼儿腹痛加上医院环
境、医护人员的惧怕心理常哭闹不安,此时医护人员需有耐
心,要和颜悦色,争取婴幼儿能安静下来,边哄边检查,或置
患儿于母亲怀中喂奶安静后再作检查,医师手要温暖,动作
要轻柔。
腹部检查最好是平卧,将腹部完全暴露,要将双侧鼠蹊
部露出以免遗漏嵌顿性腹股沟斜疝的诊断。首先观察腹部
呼吸运动有无异常,腹膜炎患儿的腹式呼吸即受限,有无腹
胀,胃肠型及蠕动波,腹部触诊要从无痛处先查起,幼儿及
儿童要其用一个手指指出腹痛的部位,婴儿一般先从左下
腹依次至右侧腹,上中下腹对比检查,如有压痛或有肿块可
疑病变处,患儿哭闹或扭动身体,用手推开检查痛处的医师
的手,此时应争取患儿合作再作检查,此次检查主要确定有
压痛的部位是否固定,医师可用双手作左右侧、上下腹部对
比检查,并检查压痛处有无肌紧张,在患儿啼哭或吸气间隙
压向腹后壁深层,腹部检查可总结为三层检查法:①浅层
检查;②中层检查,轻按腹壁,注意有无压痛肌紧张。③深层
检查。
2# 沙发
发表于 2017-5-12 20:44 | 只看该作者
很好,学习了
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