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爱心是人类最宝贵的感情,是人类所有感情中最高贵、最纯朴、最真挚的,是人类社会向前发展的最根本原因。像其他的所有事物一样,爱心的形成并不是一步到位的,它是一个逐步发展的过程。当一个人经常无私帮助别人时,他的整个心态是平和的、从容的、积极的,内心深处就会自然形成一种稳定的、高尚的情操。
测试中的句子描述着孩子们经常会表现出来的行为,并说明他们怎样以自己的言行关心别人的利益和感情。在每个句子后面的横线上写上你认为最能代表孩子目前水平的数字,然后将这些数字加起来,得到总分。
( 评分标准:5=完全符合4=符合3=基本符合2=不太符合1=不符合 )
1?无须提示就会说出可以得到别人好感的、和善的评论。
2?有人受到不公正或被轻视的待遇时,真诚地表示关心。
3?坚持与受到捉弄或冷遇的人待在一起。
4?善待动物,而且肯照顾那些遭受虐待的动物,或是对动物表示同情与关爱。
5?不图回报地帮助和安慰别人并与他们共患难。
6?拒绝参与侮辱、威胁或嘲弄别人的活动。
7?注意别人的需要,并根据那些需要办事。
8?关爱需要帮助的人或处境艰难的人。
9?乐意做能使别人高兴的事情。
10?定期学习身边榜样中善良的、关爱他人的行为。
结论:
40~50之间:恭喜你,你的孩子很有爱心。
30~40之间:如果孩子的爱心能够得到进一步的提高,他将受益终身,也就是说你的爱心教育还要再加把劲儿。
20~30之间:孩子在爱心方面有潜在的问题,可能你要反省与调整一下自己的教育方式。
10~20之间:孩子在爱心方面存在着危险,也许你并不适合这方面的教育工作,建议你请教一下专业人士,相信他们会给你一些很好的建议。
注:此贴源自"成长必读.教子有方",经本人整理. |
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