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莫道孩子懒出奇 只因精神有问题
小建是一个活泼开朗的孩子,学习成绩一直名列前茅,而且喜欢交际,热心帮助同学,是班上的学习委员,文艺活跃分子。可最近半年,他经常独自发呆,上课时心不在焉,下课后完不成作业,与同学们疏远,连平时要好的同学来邀也懒得一起去玩,放学回家就躲进自己的房间,只有吃饭的时候才慢腾腾地出来,见了家里人也无话可说。
家长以为他学习压力大,遇到了不顺心的事情,或是孩子长大了有自己的心事,不好意思说出口。可是跟他谈了几次都问不出所以然来。直到期末考试,一向成绩优秀的他竟然有两门功课不及格,这才引起家长和老师的注意。
新的学期小建越发懒散,每天早晨要家人反复督促数次才起床,上学迟到、早退是家常便饭,有时干脆旷课,独自一人躲在僻静处呆坐出神。他越来越懒,一改平时爱讲究的习惯,衣服不换洗,起床不叠被,有时独自一人沉浸在自我之中,无故微笑……无奈之下,家人将他送到了精神病医院。
其实小建不是什么思想问题,而是患上了精神分裂症。这种病大多发病于青壮年,青少年多以这种隐匿方式起病,使一个原先学习用功、成绩优异、聪明活泼的学生无端地倦怠懒散,孤僻呆怔,学习成绩直线下滑。
在许多人的心目中,精神分裂症病人是“疯”了,但是大多数精神分裂症病人并非如此,就像小建那样。
临床上,大多数精神分裂症病人起病缓慢且隐匿,诱因也不明显。开始时,病人变得日益孤僻,对周围一切都不感兴趣,对人冷漠无情,甚至对亲人也缺乏感情。他们精神萎靡,反应迟钝,生活懒散,不修边幅,学习成绩下降,工作能力降低,时常发呆,这些都是精神分裂症的基本症状或核心症状,即阴性症状群。随着病情的发展,病人可出现各种各样的症状,有的说话颠三倒四,并可出现许多古怪的逻辑推理,令人无法理解;有的疑神疑鬼,想入非非,令人费解;有的沉溺于自我世界,时哭时笑;有的冲动伤人、毁物……这些都是精神分裂症的附加症状,常称为阳性症状。
然而,并非每个精神分裂症病人都有附加症状。随着病情的发展,阴性症状越来越少,阳性症状将日趋突出。因此,当患者出现阴性症状时,不要轻易地以“懒”、“怪”、“不求上进”等简单地加以解释,最好尽早到专科医院诊治。 |
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