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[育儿常识] 徐博观育儿系列(二)

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发表于 2017-10-23 22:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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徐博观育儿系列(二)
\徐风瑞(明睿)
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妈妈,我没有恶意,不要责怪我
我在探索世界呢
到了孩子一定年龄,父母会发现,孩子开始喜欢扔东西,玩具到了手里,看一眼就扔地下,拿到一本书,直接撕成两半,筷子勺子更不在话下,扔到地下后,嘴里还会咯咯笑。
    还有扔小枕头扔水果等等凡是到手的东西,还会推倒小凳子小椅子。
这是怎么回事呢?
有些父母就会认为孩子调皮了,开始使用直接的禁止命令“不要碰”“不要扔”“你再扔就打你了”结果发现,效果不佳。
    于是又开始给自己的孩子武断的贴标签,“暴躁”“破坏力”“不听话”“不爱惜东西”。
    事实上,一岁以后,孩子开始更多的探索这个世界,除了用眼睛看,用耳朵听,用嘴咬以外,把物体打开或者让它去碰撞来体会物体的性质,也是重要手段。
    物体扔出去,碰到地面会发出各种声音,从中可以体会不同物体的碰撞音质和滚动形态,把书籍撕开,把玩具拆开或者砸开,可以体会到书籍的质地,可以体会到玩具的硬度以及内部结构,这是孩子认识世界的方式。大部分并不是捣乱。
    成年人回忆自己五六岁拆玩具的时候,那种心态,是为了故意破坏吗?
    当年没有玩具的农村娃娃正在做什么呢?他们正在把泥巴做成碗状,猛的摔到地下,听发出的声音,看看泥巴形态的变化,乐此不疲反复玩上一天。
    少年时候,为了知道树上有没有鸟,我们用脚去踢树干发出震动,也是一样。
    到了成年,我们用声呐去探索海底的地形,也是一样的原理。
    这都是童年通过碰撞物体认识世界的延伸。
    所以,聪明的妈妈们,看见孩子扔东西,不要着急贴标签,正确的理解与引导,或许这是一个未来的科学家最早期的科研活动呢。

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发表于 2017-10-24 14:49 | 显示全部楼层
探索未知的孩子世界,懂得更多,更好的陪伴孩子,教育孩子。
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