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本帖最后由 jianaidaisi 于 2014-7-25 09:14 编辑
护理交接班规范 一 、意义: 交接班是确保护理工作整体性和延续性的关键环节,既是对新入、危重、手术、特殊检查与治疗患者病情的总结,也是对治疗和护理活动过程的概括和评价,为下一班治疗和护理工作提供依据。 二、目的: 1、杜绝和减少护理缺陷,保证护理活动的连续性、安全性和有效性,提高护理工作质量。 2、培养护理人员语言表达、观察、分析、抓住重点及总结的能力,提高业务水平和综合素质。 3、展现护理队伍的精神面貌,促进护、患交流与沟通,使患者感到关怀和尊重,提高患者满意度。 三、以往交接班存在问题: ㈠晨会交班存在问题 交班者 1、 交班内容不准确(准备不够)、不全面; 2、交班条理不清晰,重点不突出; 3、医学术语使用不准确、不恰当; 4、交班者声音小,语言含糊; 5、 精神倦怠,仪表仪容不整; 接班者 1、在思想上不够重视晨会交班; 2、 对所交患者的疾病或相关知识不了解; 3、 晨会时注意力不集中; ㈡床头交接班存在问题(形式、内容) 1、交接主体不清 2、交班前未做好晨间护理,房间比较乱 3、重视皮肤的交接班,忽略专科交接内容 4、对病人无适当称呼,问候不够热情(沟通技巧) 5、个别护士对患者病情了解不够,交接班脱节 6、未按护理程序交班,交班内容过于简单,重点不突出(各科室、内科、外科、不同病人不同之处: 急危重症抢救、手术和病情变化、输液、管道交接、出入量交接) 7、床头交接班执行不到位,流于形式,深入不进去 8、未对危重患者进行全面评估 ,过分依赖医疗,没有护理的声音 9、缺乏人性化关怀 10、 手卫生不到位 11、无带教、提问 四 交接班规范(2014年7月24日星期四修订) ㈠ 晨会(办公室交班) ●晨交接班前准备 1、夜班护士在交班前除做好病人病情、床单位方面的准备外,还应做好交班时的周围环境准备。 2、责任护士(接班护士)提前15分钟到岗,在交班前应了解当天病区情况(如住院总人数、晨间护理工作完成情况)、清点物品、了解新入院病人、抢救、病危、手术后及当日待手术病人夜间的病情变化及治疗、护理重点,做到心中有数。 3、护士长应提前15分钟到岗,巡视病房,了解病区危重、卧床患者,新入院患者,疑难患者病情,检查各项护理措施的落实情况及夜班护士的工作质量。评估当天护理工作量,根据当天工作重点做出计划并进行合理的分工。 4、接班人员提前10分钟要求进入病区,要求着装仪表规范,进入护士站等待交接班。 5、其他班次交接班仍按早晨交接班程序。 6、夜班护士应熟悉交班内容,详细报告病情并突出重点。 ●办公室交班 1每日上午8:00准时交班,全体医护人员在医生办公室进行晨会交接班,参加人员精神饱满、思想集中、严肃认真、着装整洁、挂牌上岗,由交班护士报告本病区的患者总数、本班出入院人数、病危人数、新入院及危重病人在本班所出现的病情变化、治疗护理情况、各管道的留置引流情况、当天出院患者、前 1天手术及特殊检查完成情况、当天手术及特殊检查准备情况等。 夜班护士交班程序:病房动态→须详细交班病人→一般交班病人→其他需交班病人。 (1)病房动态:病人总数、出入院、转科、转院、手术、死亡、危重病人、抢救病人、气管插管(切开)、专科特殊内容(特殊管道护理)、存在安全隐患病人、有行为异常、**倾向病人、外出病人。
(2)须详细交班病人顺序:新收病人→危重病人→手术病人。 须详细交班病人内容: (1) 新入院病人:简要介绍病人的病史,本次入院的基本情况,存在的护理问题,采取的护理措施及效果评价,需要下一班继续做的治疗及特殊检查等 (2)危重病人:病人的生命体征,本班病情变化及特殊治疗,检验检查结果、各种管道如胃管、尿管是否通畅、氧流量及吸痰频率,病人的口腔是否清洁及皮肤是否完整等。 (3)手术病人:交当日手术病人回病房的时间,手术中大概情况,意识及生命体征,手术伤口敷料及引流液情况,病人是否排尿。次日手术病人需做的术前准备。 一般交班的病人: (4)指病程较长,处于康复恢复期的病人。如病情无变化可一带而过。有病情变化需交待病人主诉及处理情况。 (5)其他病人:包括拟今日出院病人及需报告监测血糖、血压等数据的病人。
㈡、床边交接班 ★实施方法: 1、每天晨会结束后由护士长带领全体护理人员,按病床序号逐一进行交班,对新入院患者、危重患者、手术前、手术后患者、分娩、出院患者以及需特殊观察的患者进行重点交班。 2、床边交接班进入病房顺序及站立位置:交班护士在前,依次为接班护士、护士长及其他护士,晨会后自然排列成一队,有序的进入病房。交班护士站在病床右侧,接班护士及其她护士站在病床左侧,护士长则站在床尾,便于全面观察,对整个交班过程进行质量控制。 3、进病房后接班护士及护士长主动问候患者(早上好、感觉怎样、好些了吗等问候,问候时自然、得体、大方),交班或接班护士告知患者我们现在进行交班。到病人床前,护士长或者交班护士首先要跟病人打招呼(要有称呼,告知要交班) 4、对新入院患者床边交接班后,接班护士、护士长分别向患者做自我介绍。(接班护士:您好!我是今天值班护士,我姓x,有事请与我联系,今天我值班,我会随时巡视病房的;护士长:您好!我是疗区或病房护士长,我姓x,您在住院期间如有什么事或护士解决不了的问题,请与我联系,我会经常到病房看您的。) 5、交接班结束后,全体护理人员回到护士站,由护士长对当天交接班及前一天各班工作进行简要讲评,对存在问题提出改进措施,布置当日各班工作重点。小讲课以及晨会提问。 ★床旁交接班需注意问题: ①每位护士在跟病人沟通前均礼貌的问候病人、自我介绍、询问病人的感受。 ②注重交接班工作的严谨性,对特殊患者的病情不必让患者知道的应在办公室或病区走廊讨论,以免引起不必要的**或给患者带来不安和心理压力 ③交班护士:告知患者我们现在进行交班,使病人感到亲切和被尊重,向接班者交代病人情况(姓名、年龄、诊断、入院时间、原因、入院后阳性症状体征、目前治疗、护理、存在问题及心理状况)。 ④接班护士:询问、查看患者情况,安慰患者,介绍主管医生责任护士,目前治疗护理及注意事项、交待饮食、指导功能锻炼。 ⑤、要用文明规范用语!早晨第一次见到病人,接班(责任)护士要主动问您好,护士长也要主动与病人问候,其他人要有点头示意,以使病人感受护士的高尚职业道德和人文作风。规范文明问候不但使病人感受到尊重,也给病人家属良好的温馨感受,可以建立和谐护患关系! ⑥避免在交接病人时先管理病人:交接班时经常会看到病人的床单位不整洁或较乱,有时护士长和责任护士就会习惯性的批评或管理病人,无论病人的房间和床单位多乱,都要首先关心病人的病情和不适,然后协助整理理和劝说,以免因见物不见人的行为,引起病人的不愉快和家属的不满。
★.床旁交接班内容: (1)交班护士报告患者床号、姓名、诊断、手术名称及麻醉方式、病情变化、治疗、护理、夜间睡眠等情况;本班已完成和下一班需要继续完成的工作。 (2)接班护士对交班的重点及病人情况进行检查,如手术切口敷料情况、各种导管是否固定通畅、皮肤状况等,并给予相应的健康教育。 (3)根据不同病人应有不同的交班重点:新入病人侧重健康教育;危重病人侧重病情观察;手术前病人侧重术前准备;术后病人侧重专科情况观察及护理;出院病人侧重出院指导、征求意见等。 (4)护士长对护理重点进行补充、指导,包括患者对已指导的健康教育内容的掌握情况,并结合病情对护理人员进行相关知识提问,以强化护理人员对专科知识的学习和提高。 (5)危重及手术后病人,护士长重点检查上一班护士工作质量,对存在护理问题提出整改措施,包括病人床单位、基础护理、生活护理、治疗护理注意事项等。 (6)新入患者往往对疾病和手术担心,护理人员应用良好的沟通技巧,消除紧张不安情绪,做好心理护理及入院宣教。 五、交接班注意事项: 1、护理人员仪表应注意着装整洁、仪态大方,挂牌上岗;精神饱满,思想集中;交接班队伍排列整齐,靠走廊一侧通行。 2、床边交接班时,护理人员双手自然下垂,排列整齐,严肃认真的进行交接班。 3、交班护士应声音洪亮、口齿清楚、语速适宜、交班内容全面、重点突出。 4、接班护士提前15分钟上班,查阅记录资料,了解病区内病人情况,清点物品、药品等。 六、交接班工作重点: 1五查四看 四看: 病房护理交接班日志,医嘱单,体温记录单,护理记录单 五查: 新入院、 术前准备、危重瘫痪、大小便失禁、特殊治疗、检查前后病人各项处置是否妥善、及时、齐全。 2交接班质量监控: 查病人**是否舒适、符合治疗要求 查病人的需求有无满足 查病人教育有无落实和效果 查医嘱执行签名、未执行医嘱原因 查床头温馨提示是否与医嘱和护嘱相符 责任明确 3交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清,应立即查问;接班时如发现问题,由交班者负责;接班后如因交班不清,发生差错事故或物品遗失,由接班者负责。 4七不接 病人数不准、病情不清、床铺不洁、病人皮肤不洁、管道不通、各项治疗未完成、物品数量不符。 |