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[版务] 护士岗位技能训练和竞赛活动计划

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发表于 2010-2-19 16:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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护士岗位技能训练和竞赛活动计划

为了进一步落实卫生厅、卫生局转发《卫计委办公厅关于在全国卫生系统开展护士岗位技能训练和竞赛活动》精神,加强护士的专业训练和能力素质,提高护士的技术操作水平和综合能力,结合分院的实际情况和管理年活动的开展,制定本活动计划。

一、活动目标

   使分院护理人员熟练掌握和运用护理基础理论、基本知识、基本技能,进一步提高护理队伍技术水平,提升护士的人文素质,提高护理服务质量,努力营造和谐的护患关系。

二、活动内容

1、强化基础技能训练    加强护士的基础理论、基础知识、基础技能培训,熟练掌握卫计委全国护士岗位技能训练和竞赛活动的50项操作并运用。

2、立足岗位     加强专科技能训练,根据岗位特点进行基础护理技术和专科护理技术操作培训,适应学科发展要求和病人需求。

3、拓展内涵    注重沟通能力训练,将人文关怀融入各项护理技术操作及对病人的护理工作中,参照我院编制的《护士语言行为服务规范》,将规范的语言运用到出入院、晨晚间护理、各种输液、注射、服药、治疗和护理中,提高护理服务质量。

三、活动安排

(一)启动阶段(20077月)

1、参加总院及大科护士岗位技能训练和竞赛活动动员大会。

2、成立分院培训领导小组。

3、召开分院护士会,再动员,强调开展以“三基三严”为重点的护士技能训练和竞赛活动对于提高护士综合素质和服务水平,促进护理工作全面发展,进一步改善医患关系,稳定医疗服务秩序具有重要意义,掀起“热爱护理岗位、以过硬的护理技术更好地为病人服务”的岗位技能训练热潮,营造氛围,增强责任感和使命感,使护士人人参与活动。

(二)技能训练阶段(20078月—9月)

1、根据护理部及大科培训计划制定分院培训计划。

2、组织选派护理骨干参加护理部示范和培训。

3、组织参加护理部或大科理论和操作考试。

4、分院内培训及考核安排(另附安排表)。

在强化培训阶段由分院总护长及科室骨干对护士进行培训指导,注重护患沟通,将规范的语言融入各项护理操作中,提高护士的业务水平,人文素质及沟通能力。

(三)技能竞赛及总结阶段(200710月—11月)

    在组织学习、训练的基础上,配合护理部及大科开展理论测试,现场操作技能竞赛。竞赛内容及要求另定。

四、活动要求

1、加强领导,营造氛围,成立技能训练和竞赛领导小组

组长:李建芳护士长

成员:黄宝海  谭英葵

职责:制定培训安排,组织培训,定期监督,总结、修订操作评分标准。

2、认真组织、合理安排

制定培训和示范安排,示范项目落实到个人,认真组织示范和训练,将岗位训练活动与日常护理结合起来,促进临床护理水平的提高。

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