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[应试技巧] 实践技能考试应试实用技巧(第三站)

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1# 楼主
发表于 2017-5-7 20:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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实践技能考试应试实用技巧(第三站)
第三站:机考包括心肺听诊,影像X线CT,心电图,医德医风(相对简单一些,记住一些规律特点就好)

第三站考试为机考,时间是比较充足的。包括心肺听诊2道、影像X线CT,B超3道、心电图2道还有最后一道送分的医德医风小视频题目,总共8道题。其中心肺听诊部分,每年丢分最多。心电图和X线片基本固定不变。对临床工作人员来说,这站考试的难度相对较大,但是,本站考试的分数相对较低,尤其是新增的B超和CT内容所占分值更少,共要求掌握的为9种疾病,不主张考生花费过多精力。在时间不够的情况下可以强化记住疾病的典型影像特点。
1.听诊的复习:因在考试中都会有听诊的导向,只有将鼠标放置在正确的听诊部位上听诊音才会出现,所以,掌握疾病的正确听诊部位就尤为的重要。

再一个记住心脏听诊的口诀吧,方便判断!
心脏听诊口诀
1.正常心音
第一心音低而长,心尖部位最响亮。一二之间间隔短,心尖搏动同时相。第二心音高而短,心底部位最响亮。二一之间间隔长,心尖搏动反时相。
2.窦性心动过速
贫血甲亢和发热,心炎心衰和休克。情绪激动和运动,肾上腺素心律过。
3.窦性心动过缓
颅内高压阻黄疸,甲低冠心心肌炎。药物影响心得安,体质强壮心律缓。两心音同时增强,常人运动或激动,两个心音同时增。高血压病贫血症,甲亢发热亦相同。
4.第一心音增强
室大未衰热甲亢,早搏“用药”一音强。二尖瓣窄“拍击性”,房室阻滞“大炮样”。
5.第二心音增强
P2增强二尖瓣窄,肺气肿和左心衰。左右分流先心病,肺动脉压高起来,动脉硬化亦常在。
6.第一心音减弱
二主瓣膜不全闭,心衰炎梗一音低。
7.第二心音减弱
动脉瓣漏或狭窄,动脉压低二音衰。
8.钟摆律
钟摆胎心律严重,心肌炎梗心肌病。
9.第一心音分裂
一音分裂心尖清,电延右束阻滞症。肺动高压右心衰,机械延迟而形成。
10.第二心音分裂
通常分裂有特点,最长见于青少年。呼气消失吸明显。
11.窦性心律不齐
窦性心律稍不齐,心音正常成周期。吸气加快呼气慢,健康儿童菲疾病。
12.早搏
期前收缩趁早搏,室性早搏为最多。房{BANNED}界共三种,心电图上易分说。
13.心房颤动
房颤特点三不一,快慢不一律不齐。强弱不等无规律,脉率定比心律低。
14.生理性杂音
生理杂音级别小,柔和吹风不传导。时间较短无震颤,儿童多见要牢记。
15.二尖瓣关闭不全
二尖瓣漏有特点,粗糙吹风呈递减。三级以上缩期占,左腋传导左卧清,吸气减弱呼明显。
16.二尖瓣狭窄
二尖瓣窄杂音断,舒张隆隆低局限。一音亢进P2强,开瓣音响伴震颤。
17.主动脉狭窄
主动脉窄有特点,粗糙缩鸣拉锯般。递增递减颈部传,A2减弱伴震颤。
18.主动脉瓣关闭不全
主瓣不全有特点,舒张叹气呈递减。胸骨下左心尖传,二区较清前倾声,呼末屏气易听见。
19.肺动脉瓣狭窄
肺瓣狭窄有特点,粗糙缩鸣属先天。杂音递增又递减,P2减弱伴震颤。
20.肺动脉瓣相对性关闭不全
肺瓣舒杂有特点,杂音多为相对性。柔和吹风卧吸清,二尖瓣窄常合并。
21.三尖瓣相对性关闭不全
三尖瓣区有缩鸣,杂音性质似吹风。多数相对关不全,极少数为器质性。
22.房间隔缺损
房缺杂音有特点,胸骨左缘二肋间。缩期杂音吹风般,P2分裂多无颤。
23.室间隔缺损
室缺杂音有特点,胸骨左缘三四间。响亮粗糙缩鸣音,常伴收缩期震颤。
24.动脉导管未闭
连续杂音有特征,粗糙类似机器声。动脉导管未闭时,胸左二肋附近听。
25.心包摩擦音
连续杂音有特征,注意鉴别胸摩擦。前倾屏气易听见,心梗包炎尿毒加。

· 分析X线照片时,首先应辨别是否正常,而后才能提出异常征象。例如肺内大片致密影,密度均匀一致,边缘模糊,如果邻近组织向患侧移位,则可能是肺不张,如无移位,则可能是肺炎。有些X线征象具有特征性,例如骨折、气胸、龛影、结石等等
· 3.心电图分析:关键是要熟记正常心电图的特征,各个波形和段的临床意义,然后才能掌握病态心电图的特征性表现。心电图是绝大多数考生的短板,如果时间有限,不建议大家钻牛角尖,因为这部分分值很低。
· 记住看心电图的方法:

第一步,看心律是否整齐,这一步至关重要,因为关系到后面对心电图的判断,所以第一部一定要看心律是否整齐,RR间期是否都相等。
第二步,假如是心律整齐的,看以下步骤:
1.看RR间期,小于三大格,心动过速,大于五大格,心动过缓。
2.看V1和V5导联,正常心电图V1主波方向向下,V5导联主波方向向上。如果V1或V5的QRS波成“M”型,则考虑束支传导阻滞,表现在V1为右束支,V5为左束支。(这个不用解释吧?)然后看QRS宽度,大于等于0.12秒,为完全性传导阻滞,小于0.12秒为不完全性传导阻滞。如果V1、V5的QRS波高尖,在V1上大于1.0mv(2大格),在V5上大于2.5mv(5大格),那么考虑心室肥大,V1高尖为右室肥大,V5高尖为左室肥大。
3.看I、III导联,这个只需要念口诀了,口对口,向左走,尖对尖,向右偏。就是看I、III导联的主波方向来判断心电轴是向左还是向右偏。
4.看ST段,ST抬高,表示心肌梗死,ST降低,表示心肌缺血。怎么判断是哪部分缺血或者梗死呐?V1、V2表示前间壁,V3、V4表示前壁,V5、V6表示前侧壁,V1-V4表示广泛前壁,I、aVL、V5、V6表示高侧壁,II、III、aVF表示下壁。这个后面附图给大家看就很好记了。
5.如果有看到p波缺如的,那么考虑室上性心动过速。
6.看P-R间期,大于0.2s(1个大格)表示房室传导阻滞。如果P-R间期固定,每个P波后都有QRS波,那么就是I度房室传导阻滞。
以上是针对心律整齐的心电图而言的。
第三步,假如是心律不齐的,看以下步骤:
1.还是看P-R间期,假如P-R间期进行性延长,QRS波正常,那么考虑II度I型房室传导阻滞;假如P-R间期固定,而部分P波后没看到QRS波,那么考虑II度II型房室传导阻滞;如果P波与QRS波无关系,P-R间期不固定,那么考虑III度房室传导阻滞。
2.看是否有宽大畸形的QRS波,如果有,那么考虑室性早搏(也叫室性期前收缩),如果有连续的三个或三个以上的宽大畸形的QRS波,那么考虑为室性心动过速。
3.如果看不到宽大畸形的QRS波,那么看II导联上RR间期较短的波,看到提前出现的P波,那么就考虑房性早搏。还有一种特殊情况就是,P波倒置的,这种情况考虑交界性早搏。
4.如果看到波浪形的P波,那么考虑房颤;
5.看到杂乱无章的锯齿状波形,也就是室颤了。

4.医德医风:是一个小视频。一般非常简单送分的题目。但也要注意陷阱!
医德医风是指执业医师应具有的医学道德和风尚。它属于医学职业道德的范畴。医学作为一种特殊职业,面对是有思想、有感情的人类。执业医师担负着维护和促进入类健康的使命,关系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。因此,执业医师在职业活动中,不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,而且面对一个个的患者还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操,只有这样才能使自己成为德才兼备的医学人才和担负起“救死扶伤,治病救人”的光荣使命,也才能成为一个受人民群众爱戴的医生。
医德规范
a.救死扶伤,实行**的人道主义。
b.尊重病人的人格与权利,文明服务。
c.不泄漏病人隐私,专研技术,勤奋敬业。
收取红包的主要危害
a、危害了卫生行业的整体形象,扰乱了正常的医疗秩序。
b、侵害了患者的健康与利益。
c、腐蚀了医务人员的思想,必须予以制止。
如何追究回扣行为责任
a,记入年度考核表,停止6-12月的处方权。
b,情节严重的,给予相应的行政处分。
c,构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

2# 沙发
发表于 2017-5-7 21:16 | 只看该作者
好好好,多谢分享。
3# 板凳
发表于 2017-5-10 22:50 | 只看该作者
真题训练 — 病例分析
病例摘要


男孩,5岁,发热3天,伴咽痛、皮疹1天。

患儿3天前受凉后出现发热,最高体温38.6℃,伴鼻塞、喷嚏、流涕、咳嗽,家属自行给予“泰诺”后,体温下降。1天前患儿又出现发热,最高体温打38.7℃,伴咽部疼痛,同时手足出现淡红色斑丘疹,部分为散在的疱疹,无恶心、呕吐、腹泻。发病以来精神差,睡眠尚可,进食减少,大小便正常。

既往体健,生长发育同正常同龄儿,否认药物过敏史,按时预防接种,无遗传病家族史。

查体:T 38.6℃,P 100次/分,R 30次/分,BP 90/70mmHg。急性热病容,神志清,精神差。双手掌、足掌、臀部可见成簇的淡红色斑丘疹和疱疹,疱疹呈圆形或椭圆形,少数疱疹内有浑浊液体。浅表淋巴结无肿大。咽充血,扁桃体I度肿大,口腔黏膜可见散在疱疹。双肺未闻及干湿性啰音。心界不大,心律100次/分,律齐,未闻及杂音。腹平软,无压痛,肝脾肋下未及。双下肢无水肿。神经系统检查无异常。

实验室检查:血常规:Hb 125g/L, WBC 7.6*10^9/L, N 0.28, L 0.64, M 0.07, 异形淋巴细胞0.01,Plt 245*10^9/L, CRP 8mg*10^9/L (正常值≤10mg/L)。

初步诊断

手足口病

诊断依据

① 学龄前儿童,急性起病
② 发热3天,伴咽痛、皮疹1天
③ 皮疹分布在手、足、臀部及口腔黏膜

鉴别诊断

① 麻疹
② 风疹
③ 水痘
④ 猩红热或药物疹

进一步检查

① 胸部X线片检查
② 肝肾功能,心肌酶谱,血糖
③ 血清学检查:CoxA16 EV71抗体
④ 病原学检测:CoxA16 EV71的特异性核酸或病毒分离

治疗原则

① 消毒,隔离,避免交叉感染,上报传染病报告卡
② 休息,清淡易消化饮食
③ 注意口腔为皮肤护理
④ 维持水电解质酸碱平衡
⑤ 退热、止咳等对症治疗。

病例摘要

女,34岁,下腹痛伴发热1天

患者平素月经规律,无痛经,末次月经6天前,1天前出现下腹部持续疼痛并向腰骶部放射,伴发热,体温最高39.6℃,无恶心、呕吐、无腹泻,无出血,小便正常。自服“阿莫西林胶囊”2粒,无改善。急诊入院。既往体健,否认传染病接触史。生育史:1-0-0-1,无遗传病家族史。

查体:T 39.2℃,P 100次/分,BP 110/60mmHg,营养中等,皮肤黏膜无黄染及瘀点,浅表淋巴结未触及肿大。双肺呼吸音清,未闻及啰音。心界不大,心律100/分,律齐,腹软,下腹压痛,无反跳痛,肝脾肋下未触及包块,移动性浊音(-),肠鸣音正常。

妇科检查:外阴:经产式,**:脓性分泌物多,宫颈无举动,有异味。宫颈:充血,举痛,颈管有脓性分泌物。宫体前位,稍大,质中,活动可,有压痛。右侧增厚伴压痛,左侧未触及明显异常。

实验室检查:Hb 110g/L,WBC 16.0×10^9/L,N 0.90,plt 210×10^9/L,尿妊娠试验(-)

B超:子宫及双附件未见明显异常。

诊断

急性盆腔炎

诊断依据

① 育龄妇女,下腹坠痛伴发热
② 查体:T 39.2℃,下腹部有压痛。妇科检查:**见脓性分泌物,有异味,宫颈充血、举痛,宫颈管有脓性分泌物。
③ 白细胞总数及中性粒细胞比例增高。

鉴别诊断

① 急性阑尾炎
② 异位妊娠
③ 卵巢囊肿蒂扭转或破裂

进一步检查

① **分泌物湿片检查白细胞
② 宫颈分泌物淋球菌或衣原体检查
③ 宫颈分泌物细菌培养及药敏试验
④ CRP或血沉检查
⑤ 腹部B超

治疗原则

① 半卧位休息,对症支持治疗
② 抗生素治疗(首选广谱抗生素,根据药敏结果调整)
③ 中药治疗



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发表于 2017-6-16 16:40 | 只看该作者
谢谢楼主分享,逢考必过
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