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科研课题设计中论证课题的价值

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发表于 2011-10-23 13:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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Tags科研课题设计 科研课题设计 科研课题设计


科研课题设计中论证课题的价值一般包括以下几个方面:

科研课题设计中论证课题的价值一,科研课题设计的文献综述。科研课题研究者在课题设计时要进行相关的文献检索,了解该课题所涉及的学术理论问题已达到的研究水平、已有的讲究成果,把握这个领域的研究前沿在哪里,别人做了哪些工作,还要哪些问题没有解决好并需要进一步研究,从而论证自己的研究具有多大的研究价值。在通过图书馆和计算机网络进行检索后,将这些资料的题目、作者和出处附在研究设计的后面。科研课题文献的性质、数量和组成形式是论证一个课题是否可行的重要标准。

科研课题设计文献综述不是简单罗列有关的理论和发现,而是要批判性地阅读,进行评判和选择,同时,还要把自己对与研究问题有关的观点进行梳理,形成研究的重要知识来源。通过文献综述,别人可以判断你是否了解学术前沿,你的选题是否有前沿性。因此,科研课题设计在文献综述上,关键是要正确判断选题的方向性,确保能够把握前沿的问题。这是一个科研课题设计有无价值的关键之处。

科研课题设计中论证课题的价值二,科研课题设计研究的理论价值。教育科学研究可以帮助人们认识教育活动的本质,更好地把握教育活动的规律,这是教育科学研究的理论价值。科研课题设计研究的理论价值,是通过对教育活动本质与规律的深化探究来获得的。因此,论证科研课题设计的理论价值,关键是要说明课题研究在对幼儿教育本质与规律的把握上能够获得新进展。

    这是科研工作人员在工作中总结出来的几点价值,希望对大家有所帮助。

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