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[作业] 作业疗法(OT)

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发表于 2010-6-5 20:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作业疗法(OT)

主讲人:王栋
赵建利

1概念

是以有目的经过选择的作业活动为主要治疗手段,用来维持、补助、改善患者功能的专门学科。

2作业疗法分类

(1)按作业名称分如(木工作业、治疗性游戏、日常生活活动等)

(2)按作业活动的对象和性质分(功能性作业、老年性作业、儿童性作业等)

(3)按治疗的目的和作用分(改善关节活动范围的、调节精神和转移力、改善整体功能的作业等)

(4)按实际要求分(矫型器和假肢训练、维持日常生活所必需的基本作业等)

3.作业疗法的对象

所有因疾病或创伤而导致的在自理、工作或休闲***活动等方面存在能力障碍的患者。

(1)神经科疾病

(2)骨科疾病

(3)外科疾病

(4)儿科疾病

(5)内科疾病

(6)精神可疾病

3作业疗法的目的

(1)维持肌体现有功能,最大限度发挥残存功能

(2)提高患者日常生活活动的自理能力

(3)专门为患者设计及制作与日常生活活动有关的各种自助器具

(4)提高职业前训练

(5)强化患者的自信心,辅助心理治疗

4、作业疗法活动特点

(1)目标指向性

(2)目标时间性

(3)要求患者主动参与

(4)预防功能减退及维持或提高生活质量

(5)作业的实用性

(6)作业的兴趣性

(7)可变更或调节水平

(8)基于作业治疗师的专业知识决定

5.作业疗法与物理治疗的区别

P275

6.作业疗法常用设备

P16

作业疗法治疗技术

一、概念

作业疗法治疗技术是根据患者的功能障碍情况有针对性地从日常生活活动、工作或生产劳动、休闲活动中选择一些作业,对患者进行训练,以恢复其***生活能力的一种康复治疗和方法。

二、作业疗法技术治疗目的

1. 治疗疾病带来的残疾和残障。

2.维持健康、促进生活***程度.

3.提高生活质量,能很好的参与社会活动。

三、作业疗法技术的作用

1 改善肢体功能.如增加关节活动范围,增强肌力的协调性等.更好的完成日常生活动作.

2 改善认知和感知功能:通过认知、感知训练来提高患者的注意力、记忆力、思维能力等.

3服心理障碍 .

4提高生活自理能力 .

四、作业治疗技术的原则

(1)根据治疗的要求选择作业治疗活动
(恢复实用功能目标;恢复辅助功能目标;获得功能目标;发挥代偿功能目标)。

(2)根据患者的愿望选择作业活动。

(3)根据每个患者的情况决定作业治疗量。

(4)作业治疗的时间和频度。

5)动作与方向。

(6)作业治疗中的辅助装置和用具。

五、作业疗法技术的分类

(1)与生物力学和神经发育有关的运动和感觉活动

(2)日常生活活动

(3)创造性或工作性活动

(4)社交能力

六、作业疗法技术的适应症

1 .神经科疾病,如中风、脑外伤、脊髓损伤、帕金森、老年性认知功能减退等。

2. 骨科疾病,如膝关节置换术后等。

3 .外科疾病,如骨关节损伤、烧伤后瘢痕等。

4 .儿科疾病,如脑瘫、发育迟缓等。

5.内科疾病,如糖尿病、类风湿性关节炎等。

6.精神科疾病,如情绪异常、精神分裂等。

前臂内外旋转器

1.
作用

(1)训练前臂内外旋转功能

(2)用于关节活动度的训练。

(3)增加患者前臂肌群肌力、耐力的训练。

2.
方法

(1)将患者前臂固定于前臂内外旋转器上。

(2)根据患者的不同情况,增加不同的阻力。

(3)嘱患者用力将前臂旋内、旋外。

(4)一般角度为旋内、旋外各90度为正常。

3.注意事项

(1)患者在训练过程中,注意观察患者的生命体征,如有异常及不适停止训练。

(2)患者在训练中出现肌肉酸痛减少运动量或停止训练。

(3)注意前臂的固定一定要牢固,防止肘关节及肩关节的代偿。

肩关节旋转训练器

1.
作用

(1)主要用于肩关节受限或可能受限的患者,进行肩关节随意主动旋转。

(2)被动运动和抗阻力的主动运动,提高肌力、耐力训练。

2.方法

(1)根据患者的身高调节肩关节旋转器的高度。

(2)嘱患者患手握住旋转器扶手。

(3)根据患者情况调节阻力大小。

(4)嘱患者尽最大力量将肩关节旋转器进行运动。

3.注意事项

(1)注意肩关节旋转器活动杆的角度,以免患者用力不当损伤肩关节。

(2)注意患者旋转的速度、强度、时间以免造成过度疲劳。

沙磨台及附件的训练

1.
作用

(1)
用于患者模仿木工沙磨作业,进行上肢功能训练,尤其是增加肩关节的活动度和增强上肢力量。

(2)
亦可增加肘关节的活动范围和肱三头肌的肌力。

2.
方法

患者坐或站于沙磨台前,双手持训练器,将上肢屈、伸训练。

木插板训练

木插板训练作用

(1)
训练患者的眼-手协调能力

(2)
手指的精细触觉和感觉。

肩梯和肋木训练

1.作用

(1)通过手指的攀爬一定高度,训练评价肩关节活动度。

(2)矫正姿势防止畸形发展

(3)进行肌力耐力训练

(4)关节活动度的训练

(5)肢体辅助训练

2.方法

(1)患者靠近肩梯站立,利用手指向上方做攀沿动作,逐渐扩大肩关节的活动范围。

(2)患者可从两个方向进行肩关节的外展和屈曲运动。

(3)患者借助固定的肋木,利用身体重力变化,可进行全身关节的活动训练。

3.注意事项


(1)患者在训练过程中,注意观察患者的生命体征,如有异常及不适停止训练。

(2)患者在训练中出现肌肉酸痛减少运动量或停止训练。

发表于 2010-7-27 14:16 | 显示全部楼层
学习
发表于 2010-8-4 20:41 | 显示全部楼层
谢谢楼主
发表于 2010-8-13 20:16 | 显示全部楼层
好东西呀
发表于 2019-9-14 10:53 | 显示全部楼层
内容太少了,有没课件下载
发表于 2019-11-8 18:39 | 显示全部楼层
最好有课件可以下载
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