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1 疾患或疾病方面:能熟练地应用全科医学的原则和方法处理各科常见病和急症,善于鉴别病人的状况是否为心身障碍和行为问题,准确把握会诊和转诊时机。在实践中,整合各科的知识和技术,整合健康教育,心理咨询,心理治疗等技术,适当应用中西医结合的方法,最终在日常工作中将预防、治疗、保健、康复健康教育、计划生育技术指导一体化。
2 个人方面:能熟练地评价生活事件和处理各种行为问题,包括生活事件与应激反应,个性问题,性问题,饮食与营养问题,吸烟、酗酒、药物成瘾,儿童、妇女和老年人的特殊问题。
3 家庭方面:评价家庭的结构、功能、生活周期和资源状况,能灵活利用各种资源和综合性方法,组织和实施家庭治疗,帮助家庭解决存在的问题,顺力度过危机,帮助个别患病成员康复;帮助有临床终病人的家庭处理医疗、情感、家庭生活等方面的问题。
4 社区方面:有较强的社会工作能力,能顺利协调和利用社区内外的医疗和非医疗资源,组织必要的社区调查,并能利用卫生统计学和流行病学的方法全面评价社区健康情况,制定和实施社区卫生计划;能对流行病、传染病、职业病、地方病和慢性病进行有效的监测和控制;为社区内的不同人群提供综合性预防保健服务。
5 社会与伦理学方面:能妥善处理好在医疗过程中可能遇到的社会与伦理学问题,如为病人保密,尊重病人的隐私权,科学地理解死亡的定义,熟悉临床药物试验的有关规定,正确对待***等;熟悉有关的法规,在维护病人及其家庭最佳利益的前提下,尽量避免医疗**的发生。
6 自我发展方面与事业:有较强的医疗管理能力,善于在竞争中求发展;善于利用各种机会学习,建立终身学习的观念;善于应对各种各样的困境与挑战。能熟练地查阅文献资料并能在专家的指导下开展科研工作。 |
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