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[眼表/眼眶疾病] 原创》视力矫正存在的问题及其原因 —花眼(近视)发生的真正原因之九

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1# 楼主
发表于 2015-11-20 14:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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    《原创》视力矫正存在的问题及其原因
            —花眼(近视)发生的真正原因之九
    眼睛近视的人,花费一定的费用,通过视力矫正的办法,将视力提升。使原本看不见的远处得以看见,使看不清的远处得以看清。而且这种视力的提升,似乎可以贯穿人的一生。所以用这种办法对付近视眼是十分理想的,这也是几乎所有近视眼必走的道路。我们偶然听到不赞成视力矫正,特别是不赞成用手术矫正视力的声音,但又因说不出令人信服的理由,最终都被成亿人都在做视力矫正的滚滚大潮所淹没。
我在探讨人们的花眼发生的真正原因时,发现主观近视点过远是造成花眼的主要原因。而视力矫正,恰巧是将近视眼的人原本不算过远主观近视点,变成了过远,使得他们的花眼提前了十几年甚至于几十年,造成资源的浪费。因此我得出这样的结论:近视的人通过视力矫正,视力得以提高,实际上是用向近调节能力提前衰退的昂贵代价换来的。为了解决这个不合理的交换,我提出矫正视力两个新的标准,还提出视力矫正越低越好。但我的这些想法和提法,终因人微言轻响应者寥寥无几。
最近我认识到花眼、近视都是隐性近视引起的,实际上两者完全是一回事。近视即显性近视,是由隐性近视转化来的,而花眼则是隐性近视未能转化显性近视的结果。这个认识相当重要,它能使我认识到近视发生的先天原因,又使我认识到近视和花眼发生的后天原因。当我用这个新认识,再一次审视人们的视力矫正的行为时,发现视力的矫正存在的问题,远比我过去的认识要严重得多。这些问题不仅近视眼本人不知道,更要命的是连做视力矫正的配镜师和眼科医生也没有很好的认识。因为到目前为止,没有人提到这些问题,更不可能认识这些问题发生的原因了。
应当承认我在下面所提及的问题及其发生的原因,都是我“苦思冥想”得出来的,其中有许多推断需要大量的统计数据和对比组的比较来做验证的,但我又苦于没有条件做这种验证。所以我的这些看法,只能做一家之言,一种待验证的结论,提供给大家。
第一个问题。这是我刚刚认识到的,青少年做视力矫正后,视力在短时间内将会发生三项突变。首先会出现视力和矫正视力,在短时间内双重的下降。但是下降多少,共需要多少时间,我是无法推断的,因为一点这样经验数据都没有。但有一点可以肯定,下降的视力是永久性的,是今后无论如何变不回来的。这个结论我是这样推断出来的:突如其来视力提升,和没有多大变化的向近调节能力出现较大幅度的不匹配,从配置上讲,矫正视力严重地超高了。当这种不匹配和配置大幅度的超高,作为信息传达到视力生成系统,这个系统的“内矫正”就会为了新的平衡和匹配,用比现有视力更加近视的“镜片”来更换现有的“镜片”,导致视力本身的下降,原先视力为0.3和0.4就可能降到0.2到0.3。进而使得矫正视力同步下降,原先戴300度的近视镜,视力可达到1.2,变成必须戴450度的近视镜才能勉强达到。以提高视力为目的视力矫正,却更加近视了,这是完全出乎意料的事情。我推断的第二个突变,是视力矫正后原先固有的屈光不正反而更厉害了。这是顺理成章的事情,既然视力比原先降低,和视力相对应的屈光不正自然会降下来。同样的道理,降下来的屈光不正,是永久性的,是今后无论如何也变不回来的。以纠正屈光不正为目的视力矫正,屈光不正却更加不正了,这也是完全出乎意料的事情。我推断的第三个突变,是会出现轻微的花眼,但是它会随着视力和矫正视力下降完成后自然消失。这种突变我是这样推断出来的:视力的大幅度的提高,矫正视力和矫正视力的最高限度就会迅速的接近,和我所讲述的花眼的量变的情形是一样的,隐性近视产生了,由于这种花眼远未达到公认的花眼程度,所以未能被觉察。我们可以用这种办法来检验到:视力刚刚矫正后,检验矫正效果时,可以让他将书报向近处移动,就会发现,移动到某处(30公分处或25公分处或更近处)就会看不见了,这是视力矫正前所没有的现象。而这种现象的消失,就是我所描述的,“内矫正”将隐性近视转化为显性近视,隐性近视消失了,依附在隐性近视身上的花眼自然就会消失。这个变化像是向我们预演了一次花眼的产生和消除的超短变化过程。但是通过它能折射出花眼发生的真正原因,及它可以通过转化为显性近视而加以消除的大道理来。当有部分人因种种原因,发现视力降低了又进行再一次视力矫正时,上述三个突变会再一次发生,只不过由于第二次、第三次矫正,视力提升的幅度比第一次小许多,所以视力的降低和屈光不正程度的增加及轻微花眼的发生及消失,都会比第一次小许多。
如果我以上的推断是正确的,矫正视力给我们带来的这些损失应算作我们付出的第一笔昂贵的代价。
第二个问题。矫正视力从开始到最后,都存在着不利于我们近处视物的一面。我们不论用何种方式来矫正视力,目的只有一个,就是提高我们的看远的能力,这种能力主要用于看远,而不是用于看近。可是实际情况却与此恰恰相反。即使在上学的时期,看黑板的确用得上矫正视力后提高的看远能力,但是和看近相比较却少的可怜,学生们的视力仍大量耗费在的阅读、做作业、看电脑上。更成问题的是,我们学习一旦结束,参加工作,看远和看近的比例就更成问题了,看远,并消耗我们视力几乎趋近于零。难道不是吗?一个住在都市的人,早上从室内(家里)出发,或走或坐移动的室内(汽车)再到另一个室内(办公室),眼睛所接触的全部近距离的东西,当然走在路上,或放假到室外活动,可以看到蓝天、可以看远处,但这些和消耗视力的看远,完全不同的概念。所以我们的看远,却变成了十分奢侈的事情。为了防止花眼,眼科专家和学者都建议,在工作中,应让眼睛适当休息一下,看看远处、做做眼的保健操。说说容易,真正做起来难度就会很大的。即使做到了,连提这种建议的专家和学者也都清楚,对防止花眼的作用也不会很大。因为这还不仅是看远、看近的时间多少的问题,关键还存在着看近的能力问题。我说过,矫正视力实际上是向远处移动我们的视力线。视力线离眼睛越远,看远的能力增强了,看近的能力就会减弱。其实这里的道理用普通的常识也能说清楚。我曾把视力矫正无论是有形还是无形的,都比喻为相当于配置了一架望远镜,戴望远镜看近,显然比不戴望远镜差了许多。戴放大倍数高的望远镜看近,比戴放大倍数低的望远镜又差了许多。在这里矫正视力的使用价值是看得远,没有得到发挥,而它的弱项,近处视物却在天天用、时时用,这又怎能不出现花眼呢?花眼自然比不进行视力矫正的人提前了十几年、几十年。这应算作我们为矫正视力付出的第二笔昂贵的代价。把以上道理扩展到非近视眼,特别是视力在1.2以上的人身上,也是很合适的。他们每个人都拥有一架内置的“望眼镜”,使他们有着十分强大的看远点能力,但可惜的是,他们这种能力在现实生活中无用武之地,而他们的弱项,戴着“望远镜”看近,却在天天用、时时用,所以他们的花眼也是必然的。只不过他们的花眼过程是天然的,而不是人为的。
第三个问题。花眼并不是看近出的问题,而是戴的“眼镜”出的问题,实际上也就是矫正视力出的问题。对此问题,我的论述够多的了。如我指出,花眼是向近调节能力无法将现有的矫正视力的主观近视点,移到50公分以内的结果。再如我指出,花眼是矫正视力超过最高限度的结果。再如我还指出,隐性近视无法转化成显性近视就产生了花眼。把这些观点综合起来,花眼实际上就是我们的现有的矫正视力和现有的向近调节能力不相匹配、不相协调了,也就是现有的矫正视力的配置过高了。换一句话说,花眼向我们传达了这样的信息,我们所戴的眼镜,已经丧失了眼镜的功能,只起到望远镜的作用,我们已经没能力戴这架望远镜了。长期以来人们认为花眼是衰老带来的,是不可逆转的。但在实际处理上,又认识到是所戴的眼镜出了问题,并知道采用多种办法改变它。如有的人干脆不戴眼镜了,宁愿近视、宁愿眯着眼看东西。这应该算作彻底消除花眼的办法,但这种办法使用性太差,采用这种办法的人寥寥无几。更多的人采用戴着眼镜看远,摘掉眼镜看近的模式。至于后面出现的一个人拥有多幅眼镜,又发展为双光眼镜,渐进式眼镜,都未能突破这个模式。是在承认花眼不可逆转的前提下,对现的眼镜的改良。没有人来探究这个眼镜的问题出在何处,能否正确地变革它,从而使得我们的花眼不仅“花更花”,而且一花到底,最后还要加上视力大幅度的减弱,直到我们的生命终止。这应算作我们为视力矫正付出的第三笔昂贵的代价。
当人们看了我以上所写得内容,肯定会发出这样的疑问:既然矫正视力,从开始到最后都需要付出昂贵的代价,为什么这么长时间无人提及呢?我认为最主要的问题,是人们未能建立起视力和向近调节能力应在任何时点上都应该是平衡的和相互匹配的观点。没有这种观点,我们的视力矫正就会是盲目的,就会出现矫正视力过高的问题。也就是未能解决好什么时候需要矫正,如何进行正确矫正的问题。从而造成花眼的预防和消除无从谈起。

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徐奇俯 + 1 您的发言非常精彩,请再接再厉!

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2# 沙发
发表于 2015-11-21 06:11 | 只看该作者
其实我的这篇文章可简化为三个疑问:在青少年时期将视力提升那么高对么?从视力矫正后到花眼前,戴着“望远镜”看近对么?(包括非近视眼)在花眼后,我们戴着错误的“望远镜”看远对么?(包括非近视眼)我的回答是否定的,因为实践证明它们都是错误的。
3# 板凳
发表于 2015-11-21 11:27 | 只看该作者
希望大家说说自己的高见。
4
发表于 2015-11-21 12:56 | 只看该作者
希望大家说说自己的高见。
5
发表于 2015-11-21 13:04 | 只看该作者
谢谢徐老师的鼓励!可是您多次提议让大家发表意见,却几乎没有人响应啊!
6
发表于 2016-2-27 09:46 | 只看该作者
我在此文对青少年在视力矫正后会出现三个突变的尚需验证的推断,不幸被七岁孩子的家长用事实证明了。通过该家长提出一系列的疑问,我发现在青少年的视力矫正的认识和实际操作上,存在的问题和差异,达到让人吃惊的程度。为什么矫正视力出现的三个突变会被我这个几乎是门外(老)汉首先提出来,而成千上万处在一线的眼科医生和配镜师无一人所认识,对我的认识也无一人发表自己的意见呢?为什么小孩视力在矫正后有大的降低,孩子的家长提出疑问,竟然无一人给出满意的答复呢?而只会让孩子再去做矫正。还有一些提法和做法都是我第一次听说,例如:矫正视力可以治疗近视,弱视的小孩过了8岁就失掉治疗最佳时期,并且需要足娇等,这些提法和做法都对么?在我这个外行看来,其中不少是十分荒唐和可笑的。面对关乎到成亿青少年视力健康的大事情,为什么有关部门就不能下大力气抓一抓呢?从快得出正确答案。给万分焦急又无所适从的家长一份满意的答案呢!
7
发表于 2016-6-5 16:40 | 只看该作者
说得好,顶一顶
8
发表于 2016-6-10 07:22 | 只看该作者
谢谢您的支持,我现在正在努力对我提出的疑问,做出回答。
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