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[护理管理] 七剑下天山:护士长引领推动学科发展之七种利器

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发表于 2017-8-10 12:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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论护士长看武侠的正确打开方式——
诗曰:苍茫云海间,七剑下天山。
话题
护士长小华:我们在一家普通的城市二级医院,平日里,我像其他科室的护士长们一样,每天一上班,就陷入繁忙、琐碎的日常事务而找不着北。日子就这样一天天的流逝过去,转眼之间,2017年度业已过了大半,作为一个科室护士长,我是不是在这些琐碎事物中迷失了方向?谁来为我指点迷津?我该如何带领科室护理人员做好护理管理工作,推动本科室学科发展?
点评
每一个护理单元(科室)都是护理学科发展的最小单位,护士长作为护理学科发展的主要领导者,既要有战略的发展眼光和规划,又要有战术实施智慧,看得到学科发展的前景和机遇,辨识发展中可能遇到的困难,勇敢地迎接挑战,推动护理学科建设,更好的为患者提供优质护理服务,促进护理事业的发展。
护士长要想做好本职工作,胜任护理学科的领导者岗位,需明晰自己的职责和使命,要有练就武林绝学的精神,抓住护理管理工作“主脉”,练就“护林绝学”,挟“七剑下天山”:
临床 ——青干剑
临床护理是护士长和护士们的核心工作,也是基础工作。护士长要每天深入病房,了解责任护士分管病人的工作流程。与护理人员探讨合理的排班模式,并根据科室情况给予指导,保障患者安全,同时让护士满意。
管理  ——天瀑剑
经常深入病房进行质量督查,帮助责任护士分析问题原因,查缺补漏,探索有效的整改措施。护士长在护理管理这个岗位上,不仅要抓护理临床、教学、科研、团队建设,还要抓运营管理、成本管理等,管理好科室人财物,不断提升自身科学管理能力,打造一支优秀护理团队。实现有序管理、自我管理、科学管理。
教学 —— 舍神剑
有计划的对各层级护理人员进行专业知识培训和考核,提高护理人员的执业能力。教学工作是护理管理工作的重要内容,是实现优质护理服务的基础。护士长应根据护理单元的条件基础,审视学科发展前沿,制定因人而异的分层培训方案,注重人才培养、兴趣培养、实用性技能培养,达到学以致用的教学成效。教学医院的护士长,承担的教学管理任务更重,
科研 —— 莫问剑
护理科研是每个护士均要参与并重视的工作。护理队伍科研能力欠缺,护士长作为护理团队的领队,难辞其咎。因此,护士长要在工作中注重护理人员科研能力的培养,推进护理科研工作的开展,跟上医疗学科的发展步伐。护士长要在平时与护理人员灌输这样的理念:护理科研,不仅仅是为了发表论文,更不是为了晋升而作科研,而是为促进护理专业而做科研,为提升护理服务而做科研。应培养护理人员从整个学科发展的角度,参与到科研工作中,具备科研的思维、科研的能力。
人力  ——竟星剑
人力资源管理是团队的核心竞争力。护士长要在工作中知人善任、用人所长、扬长避短,充分防护护理人员的才能,取得最佳效果,充分调动人员积极性,达到人尽其才、提高工作效率、实现组织目标的目的,同时为组织的发展提供人力资源储备。
文化 —— 日月剑
护理文化是社会文化在医院护理领域的表现形式,是社会文化的一部分,是医院护理人员职业形象、职业行为、职业规范和职业道德的集中表现。团队文化是团队和学科发展可持续发展的动力,是团队领导力、团队精神的体现,是可持续发展的传承精神财富。护士长要让科室护士认识到护理文化、团队合作的重要性,把每一个患者的整体护理都当做一次团队合作的实践,保证护理质量。
创新 —— 游龙剑
当白衣天使拥有了创新的翅膀,必定为患者送去不同凡响的幸福与希望。护士长要有练就这种武林绝学的精神:在临床护理工作中如果发现一个问题,千方百计的想要解决,要不然睡不着觉;等这个问题解决完了,又发散性地联想到别的问题。在临床护理中主动发现问题,解决问题,挖掘护理工作的一切可能性。带领科室护理人员立足专业,大力开展护理相关新业务、新技术,走在时代前沿,积极引领护理人员解决工作中出现的疑难护理问题,提升科室专业护理水平。
(源自纳洛酮的护理天地)

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