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[其他] 优等生------不叛逆人生多可怕吗?

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1# 楼主
发表于 2017-10-24 22:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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在心理咨询室,一位14岁女孩的妈妈对心理医生说:
我女儿上初二,从小就是乖乖女,成绩也很好,但从上学期开始就完全不听话了,非常叛逆。
在家里跟大人对着干,说她两句就大发脾气;在学校喜欢跟同学打架,成绩一落千丈,一年时间已经换了4所学校了。
因为去年孩子爸爸去世了,所以我想补偿她,给她花高价报辅导班,物质上想方设法地满足她,没想到换来这种结果。

同样在这间咨询室,14岁的女儿对心理医生说:
其实爸爸去世对我没那么大影响,我的伤心早就过去了。
我不听话纯粹是因为妈妈管得太多了,让我很烦,我才跟她对着来!

不知道这位妈妈到底是“呕心沥血”到何种程度了才让女儿如此反感,以至于非要“自我毁灭”才痛快。


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2# 沙发
发表于 2017-10-24 22:06 | 只看该作者


无数家长跟我询问,自己的孩子不听话,顶嘴,叛逆,该怎么办?
这些孩子,有两岁多的,有七八岁的,有十几岁的,幼儿园,小学,初中,高中,应有尽有,不管是哪个年龄段,家长都在烦恼孩子的叛逆。为什么会有叛逆这个词?

因为“叛”的是家长的命令,“逆”的是家长的意志,这个词本身表达的是家长的绝对权威,是父母与孩子之间人格上的不平等关系。

完全不叛逆的孩子是怎样的呢?

在江苏泰兴,曾经有一个品学兼优的高中生。

一直是班级前五的他,深受老师喜欢;在同学们眼中,他脾气非常好;在家里,他从没跟家长顶过嘴。

老师们说,他有非常好的家庭教育。

每天放学回家后,要先找到父亲恭恭敬敬地喊一声爸爸;
写作文,父亲要先改一遍,再让他誊抄一遍,如此就成了一篇范文;
禁止看闲书看小说,禁止外出,禁止去同学家。

这个高中生回忆起自己最后一次在外玩耍,还是小学的时候在河边玩石子。

他对父母做到了绝对服从。

成年后的他,按父亲的意见选了大学专业,在父亲安排的国企上班,娶了父母认可的妻子,并按老人的要求生了一个孩子。

他过着普世认可的“有车有房有妻有子”的圆满生活。

直到有一天,他成了一桩惊天悬案的杀人凶手。

15岁那年的一个晚上,这个优等生逃出教室溜到一间网吧,想看一会被父亲禁止的小说,却发现自己没带钱。于是,他就回家拿钱。

快到家的时候,他经过了一排别墅区。

漆黑的一片豪宅,只有一户有微弱的灯光。这灯光突然照亮了他的思维,啊,这里住的都是有钱人。

他灵光一闪,决定进去“劫富济贫”。

正当他爬上花坛向里张望的时候,听到背后有人“喂”的一声,转过身,中年女主人在一米之外喝问他,“小崽子,你是谁,你想干嘛?”

他非常惊恐地想要逃走,大脑一片空白。

女主人的喝问还在继续,他突然想到“完了,完了,这件事不能被我爸知道”。他慌地去捂女主人的嘴巴,却换来更大声的呼救。

情急之中,他掏出了口袋里的***,捅了下去。一刀一刀,直到74刀之后,女主人的声音彻底停止了。

这件罪恶掩藏了14年,他从没安心睡过一觉。

14年后,被逮捕的时候,他说,最害怕的不是杀人,而是怕被父亲知道。

完全不叛逆的孩子,因为对家长的绝对服从,也暗生了对家长的绝对恐惧。

对父亲的恐惧完全占据了他大脑的带宽,剥夺了他的思考力。

假如他能够思考哪怕一秒的时间,根本不会发生这样荒谬的惨剧。


3# 板凳
发表于 2017-10-24 22:09 | 只看该作者
所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。

在中国,家长对孩子最擅长的就是发号施令,要做什么,不要做什么,而每一个命令都是引发反抗的根源。

没有命令,就没有叛逆。

真正高明的父母,懂得张弛之道,不会要求孩子一味服从自己,更不会抱怨孩子叛逆。

著名教育学者,畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉是如何对待孩子的呢?

她从不违背孩子的意愿去强制要求孩子做什么。

在家里,一家三口的地位是完全平等的,在孩子才几岁的时候,就定期开家庭会议,三人互提优缺点和意见,以便日后改进。

甚至为了孩子学画,特意空出一面墙给孩子涂鸦。

这个从小得到了比同龄人更多尊重和自由的孩子,一直在学业上表现良好,懂事礼貌,人格健全,从来没有叛逆过。

父母这个身份,是赋予我们保护孩子的脆弱,给予他们安全感的责任。

但是太多的父母,把责任当成了对孩子的绝对权威和统治,动辄限制,呼喝,暴怒,打骂。

如果哪一天,我们中国的家长都懂得像对待一个成年人那样对待自己的孩子,那么天底下将再没有人抱怨孩子“叛逆”了。 孩子是***的个体,他有他的天性,有他的人格。

孩子的人格好比一棵树苗,假如家长时刻干涉和管制,那么无异于在这棵树上左砍一刀,右砍一刀。

有的树比较脆弱,他的生命会早早消亡;
有的树比较坚强,但最终会成长得伤痕累累。

只有放手让孩子的人格自由发展的园丁,才能收获一棵健壮而又生机勃勃的大树。

4
发表于 2017-10-25 14:53 | 只看该作者
教育也不是千篇一律的,适合自己孩子的教育方式才是最好的。

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5
发表于 2017-10-25 19:55 | 只看该作者
品味淡泊 发表于 2017-10-25 14:53
教育也不是千篇一律的,适合自己孩子的教育方式才是最好的。

             是啊 教育方法是每一个家庭所不同的,一切都是以孩子为上。
6
发表于 2017-10-25 22:44 | 只看该作者
熊孩子不知道社会上管着她的人多着呢,她怎么反抗其他人呢,只敢反抗自己的母亲呢?还不是自己的母亲好欺负嘛。

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7
发表于 2017-10-26 11:27 | 只看该作者
ngf1978 发表于 2017-10-25 22:44
熊孩子不知道社会上管着她的人多着呢,她怎么反抗其他人呢,只敢反抗自己的母亲呢?还不是自己的母亲好欺负 ...

               有好一部分家庭 子女对自己家长出现逆向教育,这跟家庭娇生惯养有一定关系。

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8
发表于 2017-10-27 00:07 | 只看该作者
叛逆的人是寻找存在感,你要找到原因。

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9
发表于 2017-10-27 10:02 | 只看该作者
hutcung 发表于 2017-10-27 00:07
叛逆的人是寻找存在感,你要找到原因。

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              现在的孩子到了一定年龄或多或少都会出现叛逆现象,幼儿大班时和 小学升初中时,准高中时看我们父母是如何应对他们,方法各一。
10
发表于 2017-10-29 23:21 | 只看该作者
我认为叛逆的作用是找到自我,进行角色的转变。

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发表于 2017-10-30 13:04 | 只看该作者
hutcung 发表于 2017-10-29 23:21
我认为叛逆的作用是找到自我,进行角色的转变。

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            只有放手让孩子的人格自由发展的园丁,才能收获一棵健壮而又生机勃勃的大树。
12
发表于 2017-10-31 00:09 | 只看该作者
蔡ys 发表于 2017-10-31 00:09:01
只有放手让孩子的人格自由发展的园丁,才能收获一棵健壮而又生机勃勃的大树。 ...

同意,但放手不是不管。

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