父母如何恰当地奖励孩子

永**星

父母如何恰当地奖励孩子

管教孩子常令父母感到精疲力尽，有时还有强烈的挫折感。当孩子出现新问题时，家长就会在情绪不好的状态下处理孩子，往往达不到预期的效果。有时还会恶性循环，增加父母的无力感。

针对这种情况，家长平时在家中要培养孩子定时作息等良好的习惯。可以建立奖励机制，奖励孩子的良好行为，当孩子表现良好时，就要立即给予物质或社会性奖励。

★口头强化适宜的行为

针对孩子的弱点，有意识地为他创造改进的机会。如孩子特别好动，但是他也喜欢画画，这样当他安静且专注地完成一幅画时，父母应立即夸奖他：“真棒！你画得太棒了，我也想要一幅你画的画。”当孩子受到鼓励时，他会努力去做。

★给孩子订立简明的规定

可以给孩子订立一些简明的规定，规定上要注明孩子的良好行为会得到什么样的奖励。如按时起床加1分，帮助整理家务加1分，饭后收碗筷加1分。当孩子在一个星期内完成10分时就可以去公园或买喜欢的书。采取这种方法，一要避免把奖励机制用在写作业学习上，这样会使他产生学习是有代价的观念：二要公开计算次数的方式，并做到公正。

★计点制度

给孩子在墙上建立一个表扬区，对他进行精神鼓励。这种方法与订立规定同样有效，家长可以在表格上记一些点数，或给小红花奖励。孩子累积一些点数或红花时，可以从父母这里得到小玩具、额外的特权，或出外游玩等奖赏。

这些简单明确的奖励制度会帮助孩子建立自信心，促进他养成更好的生活习惯，养成做事情有目标的习惯，学会克制自己的欲望，家长在教养孩子时还可以达到事半功倍的效果。

父母要让孩子去“冒险”

有四只猴子被关在一个房间里，每天只能吃很少的食物。数天后，有人在房间上面的小洞里放了一串香蕉，一只饿得头昏眼花的猴子冲向前，可没等它拿到香蕉，就被热水烫得全身是伤。后面三只猴子仍依次爬上去拿香蕉，同样被热水烫伤。于是猴子们只好望“蕉”兴叹。

过了几天，进来一只新猴子。当新猴子肚子饿得也想吃香蕉时，立刻被其他猴子制止。实验员又再换进一只猴子，当这只猴子想吃香蕉时，所有的猴子仍然像上次那样，上来加以阻止。

后来，实验人员把热水机关取消了，但猴子们对唾手可得的香蕉奉若神明，谁也不敢前去享用。

★教子智慧

现实社会中，当孩子在探索一些陌生的事物，特别是接触一些看上去有些危险的事情时，父母们常常面带恐惧地告诉孩子：那里不能去，太危险了；这个地方不能呆，有危险……于是孩子们对于一些新鲜的事物，往往不敢尝试。孩子的“冒险”精神就被吓跑了。

探索就存在着险情，但是不能因为有这种可能的险情，而禁止孩子“冒险”，要是这样，你的孩子就不可能成为有创造性的人。

如果一个人缺乏冒险精神，便容易墨守成规，不敢去体验陌生的事物。而这样的孩子，就会缺乏创造精神，很难有创造性的发明，就是革新也不敢自己首先尝试，这样便成了碌碌无为的平庸之辈。

所以，父母要让孩子去“冒险”，让他们去体验陌生的事物，培养他们的创造精神。不要为了孩子的安全，就不许孩子去探索，那样孩子就会成为永远驶不出港口的“船”。

当然，孩子小，父母要帮助孩子，然后再一点点放手。

亲们，尝试一下与孩子一起冒险的乐趣吧！

n****8

感谢流星的分享，适当的奖励机制对帮助孩子的成长一定是有效果的。