如何做一个合格的带教老师？

c****i

我第一次做实习学生的临床带教老师，有点点紧张，害怕误人子弟，特向各位前辈请教下，我自己是不是应该有个计划，类似于教案的东西呢？怎样才能做一个合格的带教老师呢？谢谢

张*舞

你上的每一个班，要做的每一件事，都尽心尽力的教给她，就OK！

晓*

放轻松些，就跟你平时上班一样，不必特意准备什么教案之类的东西，只要上好每一个班，把碰到的每个件都耐心的给学生讲解，尽可能让她们有多点动手的机会，你在旁边指导。

医*

带教，不同于教学，没有必要完全按照教与学固定模式，带教是需要学生在您的工作中体会到如何正确的做事，所以就要求您必须做好您的每一项工作，让他学到正确事（操作，执行医嘱签字)。您需要做的是比您平时要多付出（时间、耐心）对爱学习的学生提出的问题一定要给予细致耐心解答。在不违反原则不会造成过错的情况下为他们创造动手机会，并对正确给予肯定，对不错的给予补充。对错误的给予更正。

福**溢

不用紧张和担心，放松自己。就像平时上班一样，只是在你做的时候，你的嘴巴也要动起来，把你所做的和要注意的事项告诉他们。等到时机成熟之后，可以让他们来做，你就站在一旁看着指导，使他们也能动手并亲身经历。加油吧！

O****y

我记得我实习的时候带教老师和我们交流的少，基本上都是忙自己的工作，有些操作也不让我们上手。所以我觉得还是要多说一点，多让实习生动手操作！

园*

带教比较操心 不同于一个人工作 工作中遇到很多问题是书本上没见过的 还有很多突发事情需要随机应变 学生刚从学校走出来一下子会不适应的  有的时候不仅没有做好工作反而会捅娄子的  所以见到学生的第一面我都会告诉他 要多看多问 遇到问题不要慌，尤其是面对病人家属的问题，第一件事情就是找老师不要私自做主  
带教前两天我一般都会让学生熟悉熟悉环境  给她介绍科室的环境，病人的特点 不要求进入工作状态先进入环境再说  然后告诉学生工作程序  每一个班次都需要做些什么  然后做每项操作的时候都带他去看  让他知道模板是什么  最后就是告诉他什么能做什么不能做  因为小儿科室特殊很多操作学生是不能做的  接下来的日子我和他一起工作 学生做他该做的完了我检查  然后我做我的工作 学生帮忙   完了在给学生讲解如果换做她做的话该注意什么   一般在科室实习的时间都是一个月  小儿科的护理没有两年以上都上不了手   所以很多操作我只能最大化的让学生理解 实际操作有点不现实   
呵呵 ，个人工作经验分享一下